Assign:
Name
Kurse
- Aules de prova307
- Select courses
- Aules de Prova-Aprofita Moodle52
- Select courses
- Aula de proves del qualificador
- APSC - Lideratge infermer
- Atención Integrada
- Aula de Prova - C.Sañé
- Aula de prova **Amador Rueda-Sílvia**
- Aula de prova Alba Casellas Comallonga
- Aula de prova Aragay Lanchares-Albert
- Aula de prova Bou Caballé-Tatiana
- Aula de prova Caldero Pascual-Maria
- Aula de prova Carbajal Perelló-Victor
- Aula de prova Codina Pla-Núria
- Aula de prova Comas Puigdesens-Maria Carmen
- Aula de prova de Alicia Leiva
- Aula de prova de Clara Masó
- Aula de prova de Maria Antonia Baraldes
- Aula de prova de Neus Ramírez
- Aula de prova Eulàlia Puigdecanet
- Aula de prova Ferrer Bosch-Núria
- Aula de prova Font Compañó-Cristina
- Aula de prova Garolera Boix-Emma
- Aula de prova González Moral-Alícia
- Aula de prova Jurado Homs-Eva
- Aula de prova Miranda Arcos-Melody
- Aula de prova Palou Niubó-Elisenda
- Aula de prova Pérez López-Maria Isabel
- Aula de prova Pou Puigblanque-Nuria
- Aula de prova Romero Mas-Montserrat
- Aula de prova Rosanas Serrabasa-Elisenda
- Aula de prova Sabaté Prat-Marina
- Aula de prova Silvia Segovia
- Aula de prova Solà Martínez-Laia
- Aula de prova Tona Calm-Sònia
- Aula de prova Tortadès Verdaguer-Carla
- Aula de prova Valls Sanchez-Aleix
- Aula de prova Vila Gaja-Cecilia
- Aula de prova Vilarrasa Nogué-Marta
- Aula de prova Vivas Llopart-Montserrat
- Aula de prova Yolanda Tristancho
- Aula de prova- Assumpta Casals
- Aula de prova- Eduard Batlle Basart
- Aula de prova- Immaculada Herrero
- Aula de prova- Mònica Rubia
- Aula de prova-Berta Ibañez
- Aula de prova-Josep Sanz
- Aula de prova-Mireia Casas
- Aula de prova-xy
- Aula LBallester
- Comptabilitat de Costos
- Curs de prova esperanto Vilaró Comas-Sílvia
- Horaris FETEP curs 22-23
- Model aula prova - Aprofita Moodle
- Treballs Finals Graus - Treballs Finals Màsters
- CDD: Aules de prova16
- Select courses
- Aula de mostra
- Aula de prova: Binimelis, Rosa
- Aula de prova: Birosta, Jordi
- Aula de prova: Carcenac-Pujol, Claude
- Aula de prova: Casañas, Pau
- Aula de prova: Leiva, Àngels
- Aula de prova: Marin, Francisco Javier
- Aula de prova: Martorell, Gérard
- Aula de prova: Padrós, Núria
- Aula de prova: Ribot, Blanca
- Aula de prova: Rota, Laura
- Aula de prova: Rusiñol, Dolors
- Aula de prova: Sierra, Àngels
- Aula de prova: Tellado, Itxaso
- Aula de prova: Valeri, Xavier
- Aula de prova: Varela, Luz Adriana
- FCSB4
- Select courses
- Ús de IA generativa als cursos de la FCSB
- Aula de prova / Atenció Integrada
- Meritxell Mondejar 1
- Nou-model-daula1
- FEC202044
- Comunicació Audiovisual15
- Select courses
- Economia i Empresa (Creixans)
- Economia i Empresa (Enric Casulleras)
- Estructura del Sistema de Comunicació (docència assignable)
- Fonts d'Informació (Ponce)
- Habilitats Comunicatives en Català (Quer)
- Habilitats Comunicatives en Espanyol (Julio)
- Història de la Comunicació (Mateos)
- Història del Món Contemporani (Santi Ponce Vivet)
- Introduction to English for Audiovisual Communication (Masferrer)
- Sociologia General i de la Comunicació (Binimelis/Francina)
- Sociologia General i de la Comunicació (Gerard Coll)
- Taller de Redacció i Locució en Mitjans Audiovisuals (Martínez)
- Taller de Redacció i Locució en Mitjans Audiovisuals (Sellas)
- Taller de Redacció Periodística (Serrat)
- Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (Casas)
- Màrqueting i Comunicació Empresarial12
- Select courses
- Anàlisi Comptable i Financera I (Viladecans)
- Anàlisi Comptable i Financera II (Pérez)
- Anàlisi del Consumidor (Coll)
- English for Marketing I (Masferrer)
- Fonaments de la Comunicació Empresarial (Mateos)
- Fonaments i Evolució del Màrqueting (Attardi)
- Introducció a l'Economia (Madariaga)
- Màrqueting i Comunicació 3.0 i 4.0 (González)
- Mètodes Quantitatius Bàsics (Casas)
- Organització Empresarial (Coll, Gustau)
- Règim Jurídic del Màrqueting i la Comunicació (Capelles)
- Tècniques i Eines de Presentació Digital (TIC) (Casas)
- Periodisme17
- Select courses
- Estructura del Sistema de Comunicació (Fernández)
- Estructura del Sistema de Comunicació (Ginesta)
- Fonaments del Periodisme Digital (Casas)
- Fonaments del Periodisme Digital (Lagonigro)
- Fonts d'Informació (Ponce)
- Història Contemporània (Burgaya)
- Història Contemporània (Josep Burgaya i Santi Ponce)
- Història de la Comunicació (docència assignable)
- Introduction to English for Journalism (Calle)
- Llengua Catalana (Martín)
- Llengua Espanyola (Julio)
- Sistema Polític i Econòmic Actual (Enric Casulleras i Santi Ponce)
- Sistema Polític i Econòmic Actual (Ponce)
- Sociologia General i de la Comunicació (Binimelis/Francina)
- Sociologia General i de la Comunicació (Coll)
- Taller de Redacció de Premsa I (Coromina)
- Taller de Redacció i Locució en Mitjans Audiovisuals (Martínez)
- FETCH20201
- Select courses
- Tècniques d'Expressió i Comunicació - Aula de prova
- Gestió5
- Select courses
- Coordinació UDUTE - Escola de Postgrau
- Preguntes de càlcul al Moodle 2.0: Scripts i plugins
- DIR i DAR
- Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2023-24
- Club de lectura de la FETEP
- Grading forms experiments3
- Select courses
- Autoevaluación con rúbrica
- Course 1
- Course 2
- MITE3
- Select courses
- Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents (TFM)
- Aula de prueba General
- Creación y modificación de recursos digitales (A2.2)
- MUEIDAC3
- MUFPESO202018
- Select courses
- Adquisició d'Habilitats Lingüístiques en L1, L2 i L3 - Aula de prova
- Atenció a la Diversitat, Inclusió i Funció Tutorial (EF) - Aula de prova
- Atenció a la Diversitat, Inclusió i Funció Tutorial (Llengües) - Aula de prova
- Avaluació i Atenció a la Diversitat en l'Ensenyament de les Llengües i la Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
- Currículum de l'Educació Física en l'Ensenyament Obligatori - G11 [MUFPESO-09UV] -Aula de prova
- Didàctica de la llengua catalana (PG) - Aula de prova
- Didàctica de les Llengües i la Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
- Formació literària, Lectura i Educació
- Innovació i Recerca Educativa de les Llengües i les Literatures - Aula de prova
- Innovació i Recerca Educativa en Educació Física - Aula de prova
- La Llengua Anglesa en l'Educació Secundària - Aula de prova
- Les Llengües i la Literatura Catalana i Castellana en l'Educació Secundària - Aula de prova
- Pràctica Docent i Organització en els Centres d'Educació Secundària (EF) - Aula de prova
- Pràctiques en el Centre de l'especialitat de Llengua Anglesa - Aula de prova
- Pràctiques en el Centre de l'especialitat de Llengua i Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
- Seminari de pràctiques de l'especialitat d'Educació Física - Aula de prova
- Seminari de pràctiques de l'especialitat en Llengua Anglesa - Aula de prova
- Seminari de pràctiques de l'especialitat en Llengua i Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
- Multimodalitat-Aules de prova24
- Select courses
- Bioquímica - GR11 i G19 [GNHD-16UV]
- Farmacologia - GR11 [GINF-15UV]
- Multimodalitat - Josep Lluís Garcia
- Multimodalitat-Anna Dalmau-Miriam Torres
- Multimodalitat-Anna Ramon
- Multimodalitat-Anna Vila
- Multimodalitat-Blanca Ribot
- Multimodalitat-Elisabet Dachs
- Multimodalitat-Emilia Comas
- Multimodalitat-Ester Busquets
- Multimodalitat-Ester Goutan
- Multimodalitat-Fina Guix
- Multimodalitat-Jordi Viver
- Multimodalitat-Laura Vidaña
- Multimodalitat-Lourdes Albiac
- Multimodalitat-Montserrat Serra
- Multimodalitat-Montserrat Vall
- Multimodalitat-Nora Perez
- Multimodalitat-Nuria Obradors
- Multimodalitat-Rosa Binimelis
- Multimodalitat-Teresa Lleopart
- Plantilla aula 19-20 Multimodal
- Salud Pública - GR11-19 [GNHD-16UV]
- PAS202222
- Select courses
- anamaria.parra
- carme.crespi
- carme.morcillo
- dolors.biosca
- dolors.munyoz
- elisenda.palou
- emma.garolera
- imma.boadas
- mariacristina.martin
- mariajesus.perez
- maribel.perez
- marta.bayot
- miquel.casadevall1
- mireia.salgot
- montse.ferres
- nuria.rafart
- pau.casanyas
- paula.penas
- ricard.girame
- roser.ruaix
- sandra.pares
- silvia.codinachs
- Postgrau en Ensenyament de Català per a Persones Adultes4
- Select courses
- Aprenentatge de la Llengua en Persones Adultes - Aula de prova
- Cultura i Aprenentatge de la llengua - Aula de prova
- L'Ensenyament del Català al Segle XXI - Aula de prova
- Pràctiques - Aula de prova
- Estiu 201711
- Select courses
- Aula model d'estudis de grau, UVic-UCC 2017/18
- Joan Carles Casas
- Jordina Coromina - Llengua Catalana
- Jordina Coromina - Tècniques d'Expressió i Comunicació
- Josep Turet 1
- Josep Turet 2
- Meritxell Mondejar
- Miquel Pujol 1
- Miquel Pujol 2
- Psicologia i Cicle Vital
- Ramon Reig i Laura Dempere
- FM1
- Select courses
- Avaluació Pràctica Clínica Odontologia
- Proves FCSB4
- Select courses
- English level test 1 (FCSB)
- English Level Test 2 (FCSB)
- English level tests: Admin.
- Healthcare English tests
- Banc de proves-Judit
- Banc de proves-EP
- Proves còpia seguretat EdP
- NOU Banc de preguntes Farmaco
- Richard ICIL2
- Richard ICIL1
- Aula de prova 6 Richard
- Aula de prova 5 Richard
- Aula de prova 4 Richard
- Aula de prova Elena UDUTE 2
- Calificador
- El Calificador de Moodle. Tips 'n' tricks
- Aula demo Ricard
- Bioestadística 1
- Bioestadística 0
- Aula de prova curs "Accessibilitat digital"
- Aula de pràctiques MUFPESO - Llengua anglesa
- Aula de prova - Ester Goutan
- Aula de prova - Isabel Serra
- Aula de prova - Marta
- Aula de prova - Richard 3
- Aula de Prova de Roberta Ghedina
- Aula de prova Elena UDUTE
- Aula de prova Lluis Pujadas
- Aula de prova Odontologia Marta
- Aula de prova UDUTE - Anna Ballús
- Aula de prova UDUTE: Aida
- Aula de prova- Aida
- Aula de prova- Jordi Villà
- Aula de prova- Laia Solé
- Aula de prova- Mosaics
- Aula de prova- Tony De Sousa
- Aula de prova- Xavier Fernàndez Sala
- Aula de prova-Andrea Valado
- Aula de prova-Elisabet Dachs
- Aula de prova: NOU Anglès per a usos acadèmics
- Aula de proves
- Aula de proves Videoconferència
- Aula de titulació - Màster en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica
- Aula de titulació - Postgrau
- Aula EMBA 2022 en preparación
- Aula model inicial
- Banc de preguntes Farmaco
- Banc de Preguntes Salut Pública
- Commodity prices - Anna Pérez
- Curs prova 1 (2a ed)
- Curs prova nuria - metacurs 1 (pare)
- E-portfoli del grau en Fisioteràpia
- Eduvac
- Eines d'Interacció sincrònica
- English Tests (EI)
- Esborranys de tutorials (Pau Garcia)
- FCT test bank
- Fisiología II
- Formació audiologia - FM-
- Glossa
- H5P experiments
- H5P guest access Richard
- H5P interactive video tests
- International marketing
- Introducció a la Comptabilitat - GR11 [GADE-15UV]
- joan carles
- Màrqueting
- Metabolisme
- Model d'aula Teknós
- MoodleMoot 2023
- Offline quiz
- Opcions de Portafoli
- Per provar excepcions als quiz
- Preguntes Farmaco Seguretat
- Prova d'autoinscripció en diferents grups
- Prova Evalcomix
- Prova lliço
- Prova Peerwork
- Prova Peerwork (còpia)
- prova rúbriques
- Prova validacio qualificador
- Prova-CIDB-Richard
- Prova: timed recorded questions
- Proves Banc de preguntes
- Proves CESS
- Proves de Taller Moodle
- Proves Elena Scorm / H5P
- Proves H5P
- Proves multilang
- proves núria costa
- Proves Treball en grup
- Question Bank CS-FCT
- Realització de projectes audiovisuals i espectacles
- Tècniques d'Expressió Escrita
- Transforma el teu negoci amb la Intel·ligència Artificial
- Congressos2
- Select courses
- Congrés Storytelling Revisited
- Jornada sobre la IA a la docència UVic-UCC
- Gestió13
- Select courses
- Tàndem lingüístic UVic-UCC/UOC
- Incoming students - FCTE
- Aula Formación Orientadores
- Desplegament de la docència en anglès als graus de la FCSB
- EMBA 2022-2023. Gestió
- English level test-FETEP
- Estudiants outgoing - FCTE
- Innovació Docent a la FCSB
- Matemàtiques per a la Selectivitat
- Millora de la Qualitat – Processos VSMA. Graus i Màsters Universitaris
- Recollida de dades / Recogida de datos
- Prácticas Colombia
- PAP Mestres6
- Select courses
- Curs de preparació per a la PAP de mestres 2025
- Curs de preparació per a la PAP de mestre UVic-Vedruna Escorial Vic
- Curs de preparació per a la PAP de mestres 2024
- Tallers online de preparació per a la PAP de mestre 2024 (intensius)
- Tallers PAP curs 25-26
- Tallers presencials de preparació per a la PAP de mestre 2024 (intensius)
- Portafolis i pràctiques1
- Select courses
- Recursos per a l'ús de Mahara
- Recursos educatius generals44
- Select courses
- Aula model format temes
- Simulacions MUPGS
- TuCAT Formació
- TuCAT Secundària
- TuCAT Primària
- Hydrogen in Automotive 24-25
- Anivellament Química
- Aparador de recursos i activitats
- Aula model format mosaic
- Banc de preguntes Psicopatologia d'adults
- CAAC Online
- COIL UOC/Lyon 2 - 23
- COIL UOC/UGA
- Computational Biochemistry and Biophysics Lab (CBBL)
- Curs d'anivellament de matemàtiques i estadística de la FCSB
- Eines de correcció de textos
- English for Health and Sciences
- GRAD - Red Khelidon
- GREUV
- Grup de treball de Didàctica de la Matemàtiques
- H5P Repositori
- H5PILOT
- H5PILOT_2
- HaPo - Happy Power-
- Hydrogen in Automotive
- Hydrogen in Automotive 23-24
- IA i Traducció
- L'avaluació formativa i l'activitat del taller de Moodle: un cas pràctic
- Matemàtiques Zero (17/9- 24/10)
- Miscel·lània de curiositats matemàtiques
- PIRP Zero (18/9 - 25/10)
- Primeros auxilios
- Professorat de primer educació social
- Programa TuCAT
- Projecte ARMIF-EU
- Projecte de Pràctiques Internacionals al Marroc (FETEP)
- Projecte Universitat Inclusiva
- Projectes Retroacció 21-22
- Cultural Exchange
- PSR amb els ODS pels futurs mestres de la UVic, URV i UB
- Recursos per a centres educatius. Les aules Moodle
- SIG-H5P
- Writing for inclusion
- Student services UVic-UCC34
- Select courses
- DTILA18
- Altres cursos11
- Select courses
- Eines de retroacció a la cinta de MS Word
- El taller de Moodle
- Gestió de la traducció automàtica a les assignatures del grau TILA
- Gestió del projecte BLearn
- Introducció a la Traducció B-A (Anglès-Espanyol) / M1
- Pràctiques en elaboració de materials DAF
- Prova Comitè
- Taller de Moodle (material per fer tutorials)
- Teoria i Pràctica de la Traducció Català - Alemany
- Teoria i Pràctica de la Traducció Català - Francès
- Teoria i Pràctica de la Traducció Català - Italià
- Master's Degree in Specialised Translation6
- Select courses
- English Level Test. Master's Degree in Specialised Translation
- MUTE Treball Final de Màster / Trabajo Final de Máster
- Redacció en la Llengua A (Català)
- Redacción en la Lengua A (Español)
- Teoria i Pràctica de la Traducció General (Anglès-Català)
- Teoría y Práctica de la Traducción General (Inglés-Español)
- TILA1
- Select courses
- Aula d'acollida docent professorat TILA
- Acollida - Welcome - Acogida
- Admissions test: English. Master's Degree in Specialised Translation
- Benvingut/da al Grau en Nutrició Humana i Dietètica / Bienvenido/da al Grado en Nutrición Humana y Dietética
- Benvingut/da al Grau en Teràpia Ocupacional / Bienvenido/da al Grado en Terapia Ocupacional
- Digital Education Project
- English level test
- Mentors 1Q 2021/22 - DRAFT
- Pot una sèrie televisiva ajudar a prendre decisions entre professionals?
- Formacions de Centres externs27
- Select courses
- Consorci Hospitalari de Vic19
- Select courses
- Aules de pràctica12
- Select courses
- 1a. pràctica
- AdP-abigasn
- AdP-foresformacio
- AdP-icribilles
- AdP-jdigon
- AdP-lsolerdelcoll
- AdP-mbofill
- AdP-mtorres
- AdP-npalou
- Aula de Pràctiques- AMinaya
- Curs per TUTORS Formació Sanitària Especialitzada NRC
- Unitat Docent CHV - svilaseca
- Cursos4
- Select courses
- curs de prova
- FAQ's de Formació Sanitària Especialitzada al CHV
- Recomanacions en el maneig i administració dels fàrmacs perillosos
- Recomanacions en el maneig i administració dels fàrmacs perillosos (2a edició)
- Ensenyar amb Moodle
- Ensenyar amb Moodle i gestionar la plataforma (Nivell avançat)
- Gestió de la formació CHV
- Xarxa Vives courses4
- Select courses
- English writing resources at the UOC
- Mathematical and scientific content
- Model document repository
- Writing certificates, emails and letters
- Inter-university3
- Select courses
- BLearn Autonomy Platform
- Co-created ICT solutions for Alzheimer's Informal Caregiving
- eHealth exchange 2021
- Experiencias RAMU
- Àrea de Qualitat3
- Select courses
- El Programa UDocentia: l'avaluació i la millora docent del professorat de la UVic-UCC
- El rol d'expert avaluador en el Programa UDocentia
- Les direccions de Departament i les coordinacions de Titulació en el Programa UDocentia
- Biblioteca39
- Select courses
- Open Science Course of the Catalan Universities 25/26
- Curs de ciència oberta de les universitats catalanes 25/26
- Crea el teu portafolis digital 25/26
- Eines d'IA de suport a la revisió bibliogràfica
- Com citar i fer la bibliografia en l’estil APA 7
- La revisió bibliogràfica sistematitzada
- Word en ordre: índex i paginació
- Fonts i recursos d'informació per al Treball de Fi de Grau 25/26
- Competències Informacionals Digitals Bàsiques 25/26
- Zotero: gestor de referències bibliogràfiques 25/26
- Càpsules de Recerca: Millora la visibilitat i l'impacte de la teva recerca: actualitza els teus perfils científics digitals
- Fonts i recursos TFM 25-26
- Mendeley
- Càpsula de recerca: crea alertes per al seguiment de novetats
- Cerca d'informació i recursos bàsics per a l'àmbit de la Salut
- Revisió sistemàtica 24/25
- Alma/Primo certification
- Crea el teu portafolis digital 23/24
- Curs de ciència oberta de les universitats catalanes
- Open Science Course of the Catalan Universities
- Crea el teu portafolis digital 24/25
- Centre BETA14
- Select courses
- FOLOU - Integrating food loss into policy and decision-making
- FOLOU - Food Loss sustainability implications
- Technological innovation in food loss measurement and management
- Measuring food loss: implementing the FOLOU methodology
- Understanding food loss
- Comportament de nidificació de les tortugues marines a la Mediterrània occidental
- Comportamento di nidificazione delle tartarughe marine nel Mediterraneo occidentale
- Comportamiento de anidación de las tortugas marinas en el Mediterráneo occidental
- Comportement de nidification des tortues marines en Méditerranée occidentale
- Corso sul comportamento di nidificazione delle tartarughe marine
- Cours sur le comportement de nidification des tortues marines
- Curso sobre el comportamiento de anidación de las tortugas marinas
- Med4ZeroWaste & Circular Economy Course
- Nesting behaviour of sea turtles in the western Mediterranean
- CIFE117
- Select courses
- MDPD3
- Select courses
- MDPD Tasques pont
- MDPD. Nivell 2. La comunicació en els processos d’ensenyament i aprenentatge a la Universitat. Reconeixement i aplicació d’estratègies discursives al servei de la pràctica docent
- MDPD. Nivell 2. El problema de l'apropiació de l'aprenentage per part de l'estudiant (I)
- Aprendre i ensenyar a l'aula: el mètode del cas. 7a.edició
- SDPD Anglès per a Usos Acadèmics
- Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2025-26
- Com treure el màxim profit de les vostres PORC 2a edició
- Formació a la FM. Tutors-mentors de pràctica clínica: Novetats en l’avaluació
- Introducció a l'Aprenentatge servei universitari (ApS)
- Prevenció i gestió de l’estrès. 4a.edició
- Optimització del temps de treball. 4a. edició
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 8a. edició
- Estratègies per donar un feedback eficient. 2a.edició
- Formació a la FM. Disseny de preguntes d'elecció múltiple (PEM). 2a.edició
- Motivació i Benestar: Claus d´una Docència Universitària en Positiu
- Estratègies d’aprenentatge actiu en grups nombrosos. 2a.edició
- Dissenya una activitat per treballar els ODS a la teva assignatura. 2a. edició
- Aprendre i ensenyar a l'aula: el mètode del cas. 6a.edició
- Formació a la FCTE. High performance computing in practice for teaching and research
- Formació a la FM. Tutories-mentories de pràctica clínica: Com sé que l’estudiant a qui mentoritzo necessita ajuda?
- Ciència accessible: nous avenços científics per portar a les aules. 2a ed
- Com acompanyar l’estudiant en el procés d’aprenentatge. 2a. edició
- Com acompanyar l’estudiant en el procés d’aprenentatge. 3a. Edició
- Optimització del temps de treball. 2a. Edició
- Aplicació dels Mapes Conceptuals: recurs pedagògic a les classes universitàries
- Aprendre i ensenyar a l'aula: el mètode del cas. 5a.edició
- Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas
- Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas (2a edició)
- Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas (3a edició)
- Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas. 4a.edició
- Aprendre, comprendre i raonar... claus d'un aprenentatge orientat a la comprensió profunda
- Aprenentatge cooperatiu a la universitat
- Avançant en el desenvolupament professional docent
- Ciència accessible: Nous avenços científics per portar a les aules
- Coaching i docència universitària: una eina a l’abast del professorat
- Com acompanyar l'estudiant en el procés d'aprenentatge
- Com dissenyar tasques d'avaluació de qualitat
- Com dissenyar tasques d'avaluació de qualitat. 2a edició
- Com establir un pont entre la pràctica i la teoria a la docència universitària
- Com treballar els ODS a la docència universitària?
- Com treballar els ODS a la docència universitària? 2a. Edició
- Coneixes bé Moodle? - Formació FEC 2023-2024
- Coop d'EFecte
- Curs MS Excel incial (FEC - juliol 2023)
- Curs MS Excel intermedi (FEC - juliol 2023)
- Digue’m com avalues i et diré com ensenyes
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. (1a. edició)
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. (2a. edició)
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 3a. edició
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 4a. edició
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 5a. edició
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 6a. edició
- Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 7a. edició
- Dissenya una activitat per treballar els ODS a la teva assignatura
- Educadores i educadors socials als centres escolars: oportunitats educatives
- Eines de videoconferència i tècniques de participació
- Eines i recursos per a docents de llengua estrangera
- Eines per a un llenguatge inclusiu
- El procés de reflexió sobre la pràctica professional
- Ensenyament basat en reptes
- Ensenyament basat en reptes. 2a edició
- Ensenyar per a l’autonomia i la transformació intel·lectual:autoregulació del aprenentatge
- Estratègies comunicatives en la docència universitària
- Estratègies d’aprenentatge actiu en grups nombrosos
- Estratègies per donar un feedback eficient
- Flipped Classroom: treballant dins i fora de l’aula
- Formació a la FCSB. Materials didàctics i estratègies per augmentar la participació en la docència en línia
- Formació a la FETEP. Gestió de recursos terminològics
- Formació a la FM. Aprenentatge basat en casos clínics (ACC): Creació de casos. 2a.edició
- Formació a la FM. Dinámicas y recursos para actividades virtuales sincrónicas en el Grado en Audiología
- Formacions FUNDAE a la FCSB
- Formacions FUNDAE a la FCTE
- Formacions FUNDAE a la FEC
- Formacions FUNDAE a la FETEP
- Gamificació a les aules universitàries: introducció i casos pràctics
- Gimnàstica Emocional. Comprendre’ns per acompanyar
- Integrant les competències transversals
- Integrant les competències transversals. 2a. Edició
- Integrant les competències transversals. 3a. edició
- Integrant les competències transversals. 4a. Edició
- L'autoregulació de l'aprenentatge: avançant en l'autonomia i responsabilitat de l'estudiant (2a edició)
- L'avaluació formativa i l'activitat del taller de Moodle: un cas pràctic (2a edició)
- L’autoregulació de l’aprenentatge: avançant en l’autonomia i responsabilitat de l’estudiant. 3a edició
- La intel·ligència artificial i els treballs finals de grau universitaris
- La interacció professorat-estudiant: clau per a un bon aprenentatge
- La perspectiva de gènere en la docència universitària. Com ens hi posem?
- Les meves pràctiques docents inclouen a tots els estudiants?
- Lideratge i influència. 2a. Edició
- Lideratge i influència. 4a edició
- Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2017-18
- Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2022-23
- Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2024-25
- Metodologies àgils per al treball en equip
- Model Integral d'Educació per a l'equitat des d'una perspectiva de gènere i interseccional
- Música i inclusió
- Observació a l'aula i desenvolupament professional docent
- Observació a l'aula i desenvolupament professional docent (en línia). 2a.edició
- Observació a l'aula i desenvolupament professional docent.3a.edició
- Optimització del temps de treball
- Optimització del temps de treball. 3a.edició
- Parlem de geometria 3D amb el programa GeoGebra
- Parlem de geometria amb el programa Geogebra
- Pedagogia creativa: com s’entrena i s’avalua la creativitat?
- Prevenció de la violència de gènere des d'una perspectiva interseccional
- Prevenció i gestió de l'estrès. 3a. Edició
- Prevenció i gestió de l’estrès
- Prevenció i gestió de l’estrès. 2a.edició
- Publicar la recerca docent en revistes d'impacte
- Què sabem dels estils d’aprenentatge del nostre estudiantat?
- Repensem l'assignatura a partir dels resultats d'aprenentatge dels nostres estudiants
- Repensem l'assignatura a partir dels resultats d'aprenentatge dels nostres estudiants (2a edició)
- Repensem l'assignatura a partir dels resultats d'aprenentatge dels nostres estudiants (2a edició)
- Sedueix-te per transformar. L'Aprenentatge Servei, una manera d'educar, una mirada docent
- Seminari d'Educació Visual i Plàstica: les tècniques artesanes a l'escola.
- Seminari de didàctica de les matemàtiques
- Trucs de MS Excel i MS Word. Com optimitzar la gestió de la docència? 2a. Edició
- Trucs de MS Excel i MS Word. Com optimitzar la gestió de la docència? 3a. Edició
- Escola de Doctorat44
- Curs 2020-202110
- Select courses
- Academic writing. Group 1.Llorenç Comajoan
- Academic writing. Laia Josa
- Anàlisi de dades qualitatives amb ATLAS.ti
- Estadística amb R aplicat a la Recerca
- Graphic design for presentations and scientific communication
- Pensament estadístic
- Presentations at congresses conferences and workhops
- Sessió de tancament DTW: Conferència Dr.Tabernero
- Taller de tesis doctorals
- Tools and resources for science communication
- Curs 2021-202210
- Select courses
- Atlas.ti
- Doctoral Training Week
- English pronunciation for presentations
- Get the most of PhD (avançat)
- Introducció R
- Pensament estadístic
- Presentations
- R avançat
- Sessió benvinguda
- Strategies successful PhD (introducció)
- Curs 2022-20238
- Select courses
- Introducción al diseño, adaptación transcultural y evaluación psicomètrica y clinimétrica de instrumentos de medida en el ámbito de la salud
- Academic writing. Laia Josa
- Academic writing. Lisa Mann
- Atlas.ti 22-23
- Doctoral Training Week 22-23
- Estadística amb R
- Estadística avançada amb R
- Presentations 22-23
- Curs 2023-20244
- Select courses
- 5ena edició Doctoral Training Week 23-24
- Atlas.ti 23-24
- Estadística amb R 23-24
- Estadística avançada amb R 23-24
- Curs 2024/20257
- Select courses
- SPSS 24/25
- Diseños instrumentos medida (salud) 24-25
- Atlas.ti 24-25
- 6ena edició Doctoral Training Week 24-25
- Estadística amb R II 24-25
- Estadística amb R I 24-25
- Introducción al diseño de instrumentos de medida en el ámbito de la salud
- Curs 2025-20265
- Select courses
- Estadística amb R aplicat a la Recerca I. 6a.edició
- Estadística amb R aplicat a la Recerca II. 4a.edició (25-26)
- Del laboratori al mercat (25-26)
- Doctoral Training Week (2025-2026)
- Introducción al diseño de instrumentos de medida en el ámbito de la salud (2025-2026)
- Escola d'Idiomes267
- Escola Idiomes 20-2133
- Select courses
- Francès per a l'atenció a l'estudiant
- Alemany B1.1B APT
- Alemany B1.2A
- Anglès A2.1B
- Anglès A2.2A
- Anglès B1.1B
- Anglès B1.2A
- Anglès B2.1A
- Anglès B2.2A
- Anglès C1.1A
- Anglès C1.2A
- Anglès C2.1A
- Anglès conversa B2 APT26
- Anglès conversa C1 APT27
- English C2.1B
- Francès A1.1A
- Francès A1.1B
- Francès A1.2A
- Francès A2.2B
- Francès A2.3A
- Francès B1.1B
- Francès B1.2A
- Francès B2.2B
- Francès C1.1A
- OR_21
- Oral English B FESS
- OTRI B2_21
- OTRI C1.1_21
- OTRI C1.2_21
- SG_21
- Speaking B2_21
- Speaking C1_21
- Speaking FESS_21
- Escola Idiomes 21-2242
- Select courses
- Advanced English Conversation (FESS Curs 21-22)
- Advanced English Conversation FESS (2n sem curs 21-22)
- Alemany A1.1A (2n sem curs 21-22)
- Alemany B1.2B (Curs 21-22)
- Alemany B2.1A (2n sem curs 21-22)
- Anglès A2.2B (Curs 21-22)
- Anglès A2.3A (2n sem curs 21-22)
- Anglès B1 (Curs 21-22)
- Anglès B1.1A (2n sem curs 21-22)
- Anglès B1.2B (Curs 21-22)
- Anglès B1.3A (2n sem curs 21-22)
- Anglès B2.1.1A (2n sem curs 21-22)
- Anglès B2.2.1A (2n sem curs 21-22)
- Anglès B2.2B (Curs 21-22)
- Anglès C1.1.1A (2n sem curs 21-22)
- Anglès C1.1B (Curs 21-22)
- Anglès C2.1B (Curs 21-22)
- Anglès C2.2A (2n sem curs 21-22)
- Anglès conversa B2 (Curs 21-22)
- Anglès conversa C1 (Curs 21-22)
- Anglès Speaking B1 (2n sem curs 21-22)
- Anglès Speaking B2 (2n sem curs 21-22)
- Anglès Speaking C1 (2n sem curs 21-22)
- Español - Grupo 1
- Español - Grupo 2
- Español - Grupo 3
- Francès A1.1B (Curs 21-22)
- Francès A1.2A (2n sem curs 21-22)
- Francès A1.2B (Curs 21-22)
- Francès A2.1A (2n sem curs 21-22)
- Francès B1.1 (Curs 21-22)
- Francès B1.1A (2n sem curs 21-22)
- Francès B1.2B (Curs 21-22)
- Francès B1.3A (2n sem curs 21-22)
- Francès C1.1B (Curs 21-22)
- Francès C1.2A (2n sem curs 21-22)
- Italià A1.1A (2n sem curs 21-22)
- OR_22A (2n sem curs 21-22)
- Oral fluency in English C1.2. OTRI (2n sem curs 21-22)
- OTRI_B2_22A (2n sem curs 21-22)
- OTRI_C1.1_22A (2n sem curs 21-22)
- SG_22A (2n sem curs 21-22)
- Escola Idiomes 22-2348
- Select courses
- Alemany A1.1B
- Alemany A1.2A (2n sem curs 22-23)
- Alemany B2.1B
- Alemany B2.2A (2n sem curs 22-23)
- Anglès A2.3B
- Anglès A2.4A (2n sem curs 22-23)
- Anglès B1.1.2A (2n sem curs 22-23)
- Anglès B1.1B.
- Anglès B1.3B
- Anglès B1+A (2n sem curs 22-23)
- Anglès B2.1.1B
- Anglès B2.1.2A (2n sem curs 22-23)
- Anglès B2.2.1B
- Anglès B2.2.2A (2n sem curs 22-23)
- Anglès C1.1.1B
- Anglès C1.1.2A (2n sem curs 22-23)
- Anglès C1.2A_FESS
- Anglès C2.1A (2n sem curs 22-23)
- Anglès C2.2B
- Anglès OR 1r bloc23 (2n sem curs 22-23)
- Anglès SG 1r bloc23 (2n sem curs 22-23)
- Anglès Speaking B1 (2n sem curs 22-23)
- Anglès Speaking B2 (2n sem curs 22-23)
- Anglès Speaking C1 (2n sem curs 22-23)
- Brush up your English_FESS
- Conversa anglès B1
- Conversa anglès B2
- Conversa anglès C1
- Francès A1.2B
- Francès A2.1A (2n sem curs 22-23)
- Francès A2.1B
- Francès A2.2A (2n sem curs 22-23)
- Francès B1.1B
- Francès B1.2A (2n sem curs 22-23)
- Francès B1.3B
- Francès B2.1A (2n sem curs 22-23)
- Francès C1.2B
- Francès C1.3A (2n sem curs 22-23)
- Italià A1.1B
- Italià A2.1A (2n sem curs 22-23)
- OR_22B (1r sem curs 22-23)
- OTRI B2_1r bloc23 (2n sem curs 22-23)
- OTRI C1.1_1rbloc23 (2n sem curs 22-23)
- OTRI C1.21r bloc23 (2n sem curs 22-23)
- OTRI_B2_22B (1r sem curs 22-23)
- OTRI_C1.1_22B (1r sem curs 22-23)
- OTRI_C1.2_22B (1r sem curs 22-23)
- SG_22B (1r sem curs 22-23)
- Escola Idiomes 23-2454
- Select courses
- Advanced C1.2 FESS (1r semestre 23-24)
- Advanced C1.2 FESS (2n semestre 23-24)
- Alemany A1.2B (1r sem curs 23-24)
- Alemany A1.3A (2n semestre 23-24)
- Alemany B2.2B (1r sem curs 23-24)
- Alemany B2.3A (2n semestre 23-24)
- Anglès A2.2A (2n semestre 23-24)
- Anglès A2.4B (1r sem curs 23-24)
- Anglès A2.5A (2n semestre 23-24)
- Anglès B1.1.2B (1r sem curs 23-24)
- Anglès B1.2.1A (2n semestre 23-24)
- Anglès B1+B (1r sem curs 23-24)
- Anglès B2.1.1A (2n semestre 23-24)
- Anglès B2.1.2A (2n semestre 23-24)
- Anglès B2.1.2B (1r sem curs 23-24)
- Anglès B2.2.1A (2n semestre 23-24)
- Anglès B2.2.2B (1r sem curs 23-24)
- Anglès C1.1.1A (2n semestre 23-24)
- Anglès C1.1.2B (1r sem curs 23-24)
- Anglès C1.2.1A (2n semestre 23-24)
- Anglès C2.1B (1r sem curs 23-24)
- Anglès C2.2A (2n semestre 23-24)
- Anglès Speaking B1 (2n semestre 23-24)
- Anglès Speaking B2 (2n semestre 23-24)
- Anglès Speaking C1 (2n semestre 23-24)
- Brush up your English FESS (1r semestre 23-24)
- Brush up your English FESS (2n semestre 23-24)
- Conversa anglès B1 (1r sem curs 23-24)
- Conversa anglès B2 (1r sem curs 23-24)
- Conversa anglès C1 (1r sem curs 23-24)
- Francès A1.1A (2n semestre 23-24)
- Francès A1.1B (1r sem curs 23-24)
- Francès A2.1B (1r sem curs 23-24)
- Francès A2.2A (2n semestre 23-24)
- Francès A2.2B (1r sem curs 23-24)
- Francès A2.3A (2n semestre 23-24)
- Francès B1.2B (1r sem curs 23-24)
- Francès B1.3A (2n semestre 23-24)
- Francès B2.1B (1r sem curs 23-24)
- Francès B2.2A (2n semestre 23-24)
- Francès C1.3B (1r sem curs 23-24)
- Francès C1.4A (2n semestre 23-24)
- Improving English Speaking Skills at an Advanced level (OR)
- Italià A1.1A (2n semestre 23-24)
- Italià A2.1B (1r sem curs 23-24)
- Italià B1.1A (2n semestre 23-24)
- Oral fluency in English at a B2 Level (OTRI)
- Oral fluency in English at a B2 Level (SG)
- Oral fluency in English at a C1.1 Level (OTRI)
- Oral fluency in English at a C1.2 Level (OTRI)
- Oral fluency SG B2 (2n semestre 23-24)
- OTRI B2 (2n semestre 23-24)
- OTRI C1.1 (2n semestre 23-24)
- Speaking Skills C1 OR (2n semestre 23-24)
- Escola Idiomes 24-2549
- Select courses
- Català per al BETA Grup 2
- Català per al BETA Grup 1
- Francès B2.3A (2n semestre 24-25)
- Català nivell C1 (FESS 2n quadrimestre 24-25)
- Oral Fluency OTRI C1 (2n semestre 24-25)
- Oral Fluency OTRI B2 (2n semestre 24-25)
- Oral Fluency SG (2n semestre 24-25)
- Advanced Speaking Skills OR (2n semestre 24-25)
- Speaking C1 (2n semestre 24-25)
- Speaking B2 (2n semestre 24-25)
- Speaking B1 (2n semestre 24-25)
- Anglès C2.1A (2n semestre 24-25)
- Anglès C1.1.2A (2n semestre 24-25)
- Anglès B2.2.2A (2n semestre 24-25)
- Anglès B2.1.1A (2n semestre 24-25)
- Anglès B2.2.1A (2n semestre 24-25)
- Anglès B1.2.2A (2n semestre 24-25)
- Anglès A2.6A (2n semestre 24-25)
- Anglès A2.2A (2n semestre 24-25)
- Francès C1.4A (2n semestre 24-25)
- Francès B2.1A (2n semestre 24-25)
- Francès A2.3A (2n semestre 24-25)
- Francès A1.2A (2n semestre 24-25)
- Alemany B2.4A (2n semestre 24-25)
- Italià B2.1.1A (2n semestre 24-25)
- Italià A1.1A (2n semestre 24-25)
- Alemany B2.3B (1r quadrimestre 24-25)
- Alemany A1.3B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès A2.2B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès A2.5B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès B1.2.1B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès B2.1.2B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès B2.2.1B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès C1.1.1B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès C2.2B (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès Speaking B1 (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès Speaking B2 (1r quadrimestre 24-25)
- Anglès Speaking C1 (1r quadrimestre 24-25)
- Francès A1.2B (1r quadrimestre 24-25)
- Francès A2.2B (1r quadrimestre 24-25)
- Francès B1.1B (1r quadrimestre 24-25)
- Francès B1.3B (1r quadrimestre 24-25)
- Francès B2.2B (1r quadrimestre 24-25)
- Francès C1.4B (1r quadrimestre 24-25)
- Italià B1.1B (1r quadrimestre 24-25)
- Oral fluency (SG) (1r quadrimestre 24-25)
- OTRI B2 (1r quadrimestre 24-25)
- OTRI C1.1 (1r quadrimestre 24-25)
- Speaking Skills (OR) (1r quadrimestre 24-25)
- Escola Idiomes 25-2641
- Select courses
- Anglès C1.2.1A (2nq 25-26)
- Català BETA Grup 2 (dimecres) (1r bloc 26)
- Català BETA Grup 1 (dilluns) (1r bloc 26)
- OTRI C1.1 (2nq 25-26)
- Oral Fluency (SG) (2nq 25-26)
- Advanced Speaking Skills (RO) (2nq 25-26)
- Anglès Speaking C1 (2nq 25-26)
- Anglès Speaking B2 (2n q 25-26)
- Anglès Speaking B1 (2nq 25-26)
- Anglès C1.1.1A (2n q25-26)
- Anglès B2.1.1A (2n q 25-26)
- Anglès B2.2.2A (2nq 25-26)
- Anglès B1.2.3A (2nq 25-26)
- Anglès B1.1.1A (2nq 25-26)
- Francès conversa (2nq 25-26)
- Francès B2.4A (2nq 25-26)
- Francès B2.2A (2n q 25-26)
- Francès A2.1A (2nq 25-26)
- Alemany B2.5A (2nq 25-26)
- Italià B2.2.1A (2nq 25-26)
- Italià A2.1A (2n q 25-26)
- Anglès Speaking B1 (1r bloc 25-26)
- OTRI C1 (1r bloc 25-26)
- Oral Fluency SG (1r bloc 25-26)
- Advanced Speaking Skills RO (12 bloc 25-26)
- Anglès Speaking C1 (1r bloc 25-26)
- Anglès Speaking B2 (1r bloc 25-26)
- Anglès C2.2.1B (1r bloc 25-26)
- Anglès C1.1.2B (1r bloc 25-26)
- Anglès B2.2.2B (1r bloc 25-26)
- Anglès B2.2.1B (1r bloc 25-26)
- Anglès B1.2.2B (1r bloc 25-26)
- Anglès A2.6B (1r bloc 25-26)
- Francès C1.4B (1r bloc 25-26)
- Francès B2.3B (1r bloc 25-26)
- Francès B2.1B (1r bloc 25-26)
- Francès A2.3B (1r bloc 25-26)
- Francès A2.1B (1r bloc 25-26)
- Alemany B2.4B (1r bloc 25-26)
- Italià B2.1.2B (1r bloc 25-26)
- Italià A1.2B (1r bloc 25-26)
- Escola de Postgrau4
- Select courses
- Aula de prova Microcredencials
- Curs prova per microcredencials
- Bienestar Digital - GR0 [Curs]
- Soft Skills per a l'entorn digital
- FCTE7
- Aules anivellament-FCT7
- Select courses
- Anivellament Matemàtiques FCTE
- Anivellament Química FCTE
- Aula d'anivellament – Matemàtiques
- Sessions d’anivellament – Física
- Sessions d’anivellament – Química
- Sessions d’anivellament – Tecnologia i Laboratori
- FM49
- PAP Facultat de Medicina1
- Select courses
- PAP Medicina 2022-23
- Proves ACOE - Medicina47
- 2022-202316
- Aules 2022-2314
- Estudiants2
- Pacients12
- 3r curs6
- 4t curs6
- Gestió 2022-231
- Select courses
- Gestió ACOE 2022-23
- 2023-202415
- Aules 2023-2414
- Estudiants2
- Select courses
- Estudiants 3r - AULA D'EXÀMENS 2024
- Estudiants 4t - AULA D'EXÀMENS 2024
- Pacients12
- 3r curs6
- 4t curs6
- Gestió 2023-241
- Select courses
- Gestió ACOE 2023-24
- 2024-202515
- Aules 2024-2514
- Estudiants2
- Select courses
- Estudiants 3r - AULA D'EXÀMENS 2025
- Estudiants 4t - AULA D'EXÀMENS 2025
- Pacients12
- 3r curs6
- Select courses
- Pacients 3r - ALPHA 25
- Pacients 3r - BETA 25
- Pacients 3r - DELTA 25
- Pacients 3r - EPSILON 25
- Pacients 3r - GAMMA 25
- Pacients 3r - ZETA 25
- 4t curs6
- Select courses
- Pacients 4t - KAPPA 25
- Pacients 4t - LAMBDA 25
- Pacients 4t - MU 25
- Pacients 4t - PI 25
- Pacients 4t - SIGMA 25
- Pacients 4t - TAU 25
- Gestió 2024-251
- Select courses
- Gestió ACOE 2024-25
- Proves de selecció1
- Proves de selecció Medicina1
- Select courses
- Tècnic/a de l'Àrea TIC 22FESSPASFdMTCTCI4522
- Premis8
- Select courses
- Premi Pere Pujolàs i Maset (TFM)
- Andreu Febrer Translation Prize
- Concurs de TFG Innova Talent
- Premi al millor TFG
- Premi al millor TFM - Premio al mejor TFM
- Premi Sebastià Àlvarez a les millors pràctiques
- Premi: Simplifica't
- Projectes de Recerca32
- Select courses
- Innovation and Entrepreneurship in Healthcare. ProCon Project
- EDUFIRST - Milano
- EDUFIRST - Barcelona
- EDUFIRST - VIC
- EDUFIRST - Tampere
- EDUFIRST - UVIC
- Art i democràcia
- ProCon: Continence Care in Long-Term Settings
- ProCon: Resilience for Leaders in Nursing Homes
- ProCon: Resilience for Nursing Homes
- ProCon: Advanced Continence Care in Long-Term Settings
- HOW TIMELY Didactic Activities
- HOW TIMELY Training Portal
- Projecte MatVic
- SONAR.cat. Cursos de formació
- JOIN4JOY Curs de Formació
- JOIN4JOY Curso de Formación
- Formation JOIN4JOY
- JOIN4JOY Kursus
- JOIN4JOY Schulung
- JOIN4JOY Corso di Formazione
- JOIN4JOY Educational Training
- InterHEd
- Programa Educatiu: Trasplantament renal
- COIL Vic-Coventry
- Zoom Out
- SONAR_eu Educational Courses
- +PER actualitat
- +PER metodologia
- +PER expressió oral
- +PER expressió escrita
- EHECADI Course
- Serveis Lingüístics UVic-UCC14
- Select courses
- Aula d'Autoaprenentatge
- Català A1 (IntroCatSalut)
- Català A2.1
- Català A2.2
- Català B1.1
- Català B1.2
- Català B2.1
- Català B2.2
- Català C1
- Introducció al Català
- Mou-te. Curs d'autogestió de la interculturalitat i el multilingüisme
- Programme d'accueil à l'UVic-UCC
- Towards B2
- Servei de Gestió Documental, Arxiu i Registre27
- 2025-20264
- Select courses
- Gestor Documental Consorciat (GDC) - 2026
- Notificacions electròniques. L'aplicatiu ENOTUM - 2026
- eAdministració: sistemes d'identificació digital - 2026
- El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 2026
- 2024-20255
- Select courses
- Gestor Documental Consorciat (GDC) - 2025
- eAdministració: sistemes d'identificació digital - 2025
- El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 2025
- Notificacions electròniques. L'aplicatiu ENOTUM - 2025
- eAdministració: eines per tramitar electrònicament entre administracions. L'EACAT – 2025
- 2023-20245
- Select courses
- eAdministració: eines per tramitar electrònicament entre administracions. L'EACAT - 2024
- eAdministració: sistemes d'identificació digital - 2024
- El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 2024
- Gestor Documental Consorciat (GDC) - 2024
- Notificacions electròniques. L'aplicatiu ENOTUM - 2024
- 2022-20234
- Select courses
- eAdministració: eines per tramitar electrònicament entre administracions. L'EACAT
- eAdministració: sistemes d'identificació digital - 22/23
- El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 22/23
- Gestor Documental Consorciat (GDC)
- 2020-20213
- Select courses
- Gestor documental Alejandria (lector) - 20/21
- Gestor documental Alejandria (coordinador) - 20/21
- Tràmits i serveis bàsics de gestió documental - 20/21
- 2019-20206
- UDUTE227
- Barem d'aules UVic7
- Select courses
- Autovaloració de l'aula virtual
- Autovaloració de l'aula virtual 2021-2022
- Autovaloració de l'aula virtual 2022-2023
- Esborrany Autovaloració de l'aula virtual 2024-2025
- Competències digitals docents18
- Select courses
- Gestió de grups, aules i fòrums
- Qüestionaris de Moodle
- Taller de Moodle
- Una mirada a les aules
- Ús legítim de la informació en l'entorn acadèmic virtual
- Formació PAS i PDI (UVic-UCC)171
- 2025-202620
- Select courses
- Gestió de tutories. Forma't 26
- Continguts Digitals i IA. Forma't 26
- Atenció a l’alumnat amb sordesa a la universitat. Forma't 26
- Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC- Forma't 26
- Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 26
- Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 26
- Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 26
- Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents - Forma't 26
- La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 26
- Qualificacions a Moodle 2: funcions avançades. Forma't 26
- Qualificacions a Moodle 1: el qualificador i la gestió d'actes. Forma't 26
- Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara. Forma't 26
- Edició de vídeo amb Clipchamp - Forma't 26
- Eines d'interacció: H5P. Forma't 26
- Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 26
- Ús de MS Copilot per ensenyar i aprendre. Forma't 26
- Exàmens amb paper amb correcció automàtica: Qüestionari fora de línia. Forma't 26
- Eines d'interacció: Wooclap. Forma't 26
- Comunicació a l'aula Moodle: Fòrums, notificacions i subscripcions. Forma't 26
- Tècniques per a la personalització de l'aula Moodle. Forma't 26
- 2024-202521
- Select courses
- Formació de Moodle per a professorat Teknós
- Curs de Capacitació per aplicar debriefing en simulacions del Grau de Medicina
- SDPD: L’autonomia de l’estudiant universitari i l’acompanyament al seu procés reflexiu
- Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 25
- Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC- Forma't 25
- Ús de MS Copilot per ensenyar i aprendre. Forma't 25
- Qualificacions a Moodle 2: funcions avançades. Forma't 25
- La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 25
- Qualificacions a Moodle 1: el qualificador i la gestió d'actes. Forma't 25
- Exàmens amb paper amb correcció automàtica: Offline Quiz. Forma't 25
- Comunicació a l'aula Moodle: Fòrums, notificacions i subscripcions. Forma't 25
- Eines d'interacció: H5P. Forma't 25
- Eines d'interacció: Wooclap. Forma't 25
- Tècniques per a la personalització de l'aula Moodle. Forma't 25
- Edició de vídeo amb Clipchamp - Forma't 25
- Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 25
- Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 25
- Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 25
- Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents - Forma't 25
- Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 5a. edició
- Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara. Forma't 25
- 2023-202422
- Select courses
- Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 4a. edició
- Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents (1a edició)
- APT 24-Suport PAS gestió docent
- APT'24-Gestió d'Aules de Titulació i de Centre
- Com crear cursos accessibles a Moodle. Forma't 24
- Eines d'interacció: H5P i Wooclap. Forma't 24
- Exàmens amb paper amb correcció automàtica: Offline Quiz. Forma't 24
- Funcions avançades del qualificador de Moodle-Forma't 24
- Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 24
- La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 24
- La intel·ligència artificial i la docència UVic-UCC
- Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 24
- Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 24
- Moodle 4
- Pràctiques Suport PAS gestió docent-APT 24
- Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks Forma't 24
- Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC (Forma't 24)
- Qualificacions i gestió d'actes. Forma't 24
- SDPD Intel·ligència Artificial
- Tècniques per a la personalització de l'aula Moodle. Forma't 24
- Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 24
- Videoconferències amb MS Teams. Forma't 24
- 2022-202321
- Select courses
- Accessibilitat web en general i a Moodle - Forma't 23
- Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 3a. edició
- Aprofita la plataforma Moodle- Forma't 23
- Eines i recursos per a docents de llengua estrangera (Forma't 23)
- Espai d'Informació de Primers passos a la UVic
- Experiential Learning. Orientacions per al professorat
- Gestió d'Aules de Titulació i de Centre-APT'23
- Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 23
- L'ús de portafolis amb Mahara
- La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 23
- Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 23
- Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 23
- Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara. Forma't 23
- Pràctiques Suport PAS gestió docent-APT 23
- Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks. Forma't 23
- Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC-Forma't 23
- Qualificacions i gestió d'actes-Forma't 23
- SDPD: Eines Interactives
- Suport PAS gestió docent-APT 23
- Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 23
- Videoconferències amb MS Teams
- 2021-202225
- Select courses
- Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 2a. edició
- Aprofita la plataforma Moodle
- Creació de bones preguntes tipus test
- Edició de preguntes amb Wiris
- Eines d'interacció: H5P i Wooclap
- Experimentació
- Gestió d'Aules de Titulació i de Centre
- Gestió de grups, aules i fòrums
- Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula
- H5P: Recursos interactius a Moodle
- Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC
- Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!
- Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara
- Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks
- Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC
- Qualificacions i gestió d'actes
- Qüestionaris de Moodle
- SDPD Wiris "Digital solutions for Math and Science"
- SDPD Wooclap
- Suport del PAS a la gestió docent
- Toolkit online. Recursos gràfics i audiovisuals
- Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència
- Videoconferències web: Zoom avançat
- Wooclap com a eina per a la creació d'activitats interactives
- Wooclap com a eina per a la creació d’activitats interactives
- 2020-202124
- Select courses
- Activitats per afavorir la interacció a l'aula
- Aules híbrides de docència presencial i virtual
- Autoavaluació i qüestionaris
- Creació de clips audiovisuals docents
- Detecció del plagi amb Urkund
- Gestió de grups, aules i fòrums
- Gestió del treball en equip dels estudiants
- H5P: nous recursos interactius a Moodle
- L’ús de la plataforma de portafolis Mahara per al seguiment de les pràctiques externes
- La plataforma de portafolis Mahara
- Mètodes i sistemes de (co)avaluació. Rúbriques
- Pràctiques amb qüestionaris
- Pràctiques amb Urkund
- Pràctiques Big Blue Button
- Pràctiques de gestió del treball en equip
- Pràctiques de videoconferència Zoom
- Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC
- Qualificacions i gestió d'actes
- Qüestionaris de Moodle
- Suport del PAS a la gestió docent
- Taller de Moodle: Un cas pràctic
- Trucs de MS Excel i MS Word. Com optimitzar la gestió de la docència.
- Videoconferències web: BigBlueButton
- Videoconferències web: Zoom
- 2019-202019
- Select courses
- Alemany B1 APT 19
- Anglès A2.1 APT/EI
- Anglès Nivell B1A APT/EI
- Aula d'experimentació comunitària
- Eines i recursos per a l'avaluació formativa
- English C2.1
- English RO APT/EI
- English SG APT13
- Gestió de sessions de conferència web (Zoom)
- H5P. Nous recursos interactius a Moodle
- Llengua Francesa (Nivell Intermedi)
- Mètodes i sistemes de (co)avaluació. Rúbriques a Moodle
- Oral English FESS
- OTRI B2 APT/EI
- OTRI C1.1 APT/EI
- OTRI C1.2 APT/EI
- Speaking B2 APT 11
- Speaking C1 APT 12
- Tecnologia educativa i metodologia activa. Qüestionaris
- Previous courses17
- Select courses
- Adquisició de Competències Bàsiques per treballar amb Simulació als Graus de Ciències de la Salut
- Anàlisi de dades mitjançant el programari SPSS
- Aproximació als processos de qualitat en el marc universitari
- Aula model Multimodal FEC (pendent d'eliminació)
- Bases per a la planificació i desenvolupament de la docència
- Eines d'Excel per a la gestió de llistats SIGMA
- La docència a la UVic-UCC
- Live Creativity. Online activities for on-campus classes
- Microsoft Project
- Multimodalitat (FCSB, 2019)
- Multimodalitat a la UVic-UCC
- Qüestionaris de Moodle (reedició 2018)
- Recursos per a la docència (pendent d'eliminació)
- Study Abroad
- Trucs i esculls del processador de textos
- Visita de la Universidad de León 2019
- Recursos i aules model2
- Select courses
- Docència semipresencial i online: aula model
- Recursos per a la docència virtual. Modalitats semipresencial i online
- Rebost UDUTE31
- Select courses
- 10 coses... que et faran la vida més fàcil
- Aula de pràctiques Elena proves
- Aula de prova-WOOCLAP
- Aula model de Màster FETCH
- Avaluacions complementàries
- Estadístiques_Qüestionaris
- Dropdown-for-Tracker-demo
- El qualificador de Moodle: com funciona
- Farmacologia - GR11 [GFISIO-15UV]
- Banc de proves de noves prestacions Moodle
- Per ensenyar el qualificador de Moodle
- prova grades elena
- Per ensenyar el qualificador de Moodle
- Prova Taller de Montreal
- Proves 20-21
- Qbackuptest course 3
- Qbackuptest course 4
- Qbackuptest1 course
- Qbackuptest2 course
- Transforma el teu negoci amb IA (Prova EP)
- Qbackuptest6 course
- Richard's MEC sandbox
- Richard's texts
- Teaching online. A training course for Omics teachers
- Espai de proves - Tutorials
- Example Dissertation Opportunity
- EHECADI Community
- UHub8
- Select courses
- Justícia Global
- Consell d'Estudiants de la UVIC-UCC
- Competències socials i estades de voluntariat. Metodologia APS (1r semestre)
- Competències socials i estades de voluntariat. Metodologia APS (2n semestre)
- Curs de Voluntariat i Aprenentatge Servei
- Iniciació al món casteller
- Salut, drogues i sexualitats saludables (21/22-2n semestre)
- Voluntariat i Aprenentatge i servei - 2a edició
- Unitat de Benestar i Seguretat Laboral2
- Select courses
- Formació sobre la COVID-19 de la UVic-UCC
- Plantilles1
- Select courses
- Plantilla Curs Fundae