Els sistemes d'avaluació formativa posen l'estudiant al centre del procés d'aprenentatge. Els sistemes d'avaluació competencial i per criteris permeten desmistificar l'avaluació i fer participar l'estudiant en la seva pròpia avaluació i l'avaluació dels companys/es de classe, fomentant la iniciativa, la responsabilitat i el treball en equip. Veurem els principals sistemes de coavaluació i rúbrica que actualment es fan servir a la UVic i tindrem la oportunitat de posar en pràctica aquests coneixements.
El curs té els continguts següents:
- Rúbriques de l'activitat Tasca
- Rúbriques de l'activitat Taller
- Exposició de rúbriques contribuïdes
- Resolució de problemes amb rúbriques
- Recursos oberts de rúbriques
- Creació, configuració i ús de noves rúbriques
- Lærer: Richard Samson