تخطى إلى المحتوى الرئيسي
إذا تابعت تصفح هذا الموقع ، فأنت توافق على سياساتنا:
  • Condicions d'ús i política de privacitat / Condiciones de uso y política de privacidad / Terms of use and privacy policy
استمر
x
Ubiqua
  • الصفحة الرئيسية
  • التقويم
  • Virtual Campus
  • Help
    Help and contact
  • المزيد
العربية ‎(ar)‎
Català ‎(ca)‎ Dansk ‎(da)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ العربية ‎(ar)‎
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
Ubiqua
الصفحة الرئيسية التقويم Virtual Campus Help طي توسيع
Help and contact
  1. لوحة التحكم
  2. وكيل الإشعارات
  3. Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula
  4. وكيل الإشعارات

وكيل الإشعارات

  • المقرر
  • مساعدي
  • المزيد

تعيين:


الاسم
المقررات الدراسية
  • Aules de prova
    307
      إختر المساقات
    • Aules de Prova-Aprofita Moodle
      52
        إختر المساقات
      • Aula de proves del qualificador
      • APSC - Lideratge infermer
      • Atención Integrada
      • Aula de Prova - C.Sañé
      • Aula de prova **Amador Rueda-Sílvia**
      • Aula de prova Alba Casellas Comallonga
      • Aula de prova Aragay Lanchares-Albert
      • Aula de prova Bou Caballé-Tatiana
      • Aula de prova Caldero Pascual-Maria
      • Aula de prova Carbajal Perelló-Victor
      • Aula de prova Codina Pla-Núria
      • Aula de prova Comas Puigdesens-Maria Carmen
      • Aula de prova de Alicia Leiva
      • Aula de prova de Clara Masó
      • Aula de prova de Maria Antonia Baraldes
      • Aula de prova de Neus Ramírez
      • Aula de prova Eulàlia Puigdecanet
      • Aula de prova Ferrer Bosch-Núria
      • Aula de prova Font Compañó-Cristina
      • Aula de prova Garolera Boix-Emma
      • Aula de prova González Moral-Alícia
      • Aula de prova Jurado Homs-Eva
      • Aula de prova Miranda Arcos-Melody
      • Aula de prova Palou Niubó-Elisenda
      • Aula de prova Pérez López-Maria Isabel
      • Aula de prova Pou Puigblanque-Nuria
      • Aula de prova Romero Mas-Montserrat
      • Aula de prova Rosanas Serrabasa-Elisenda
      • Aula de prova Sabaté Prat-Marina
      • Aula de prova Silvia Segovia
      • Aula de prova Solà Martínez-Laia
      • Aula de prova Tona Calm-Sònia
      • Aula de prova Tortadès Verdaguer-Carla
      • Aula de prova Valls Sanchez-Aleix
      • Aula de prova Vila Gaja-Cecilia
      • Aula de prova Vilarrasa Nogué-Marta
      • Aula de prova Vivas Llopart-Montserrat
      • Aula de prova Yolanda Tristancho
      • Aula de prova- Assumpta Casals
      • Aula de prova- Eduard Batlle Basart
      • Aula de prova- Immaculada Herrero
      • Aula de prova- Mònica Rubia
      • Aula de prova-Berta Ibañez
      • Aula de prova-Josep Sanz
      • Aula de prova-Mireia Casas
      • Aula de prova-xy
      • Aula LBallester
      • Comptabilitat de Costos
      • Curs de prova esperanto Vilaró Comas-Sílvia
      • Horaris FETEP curs 22-23
      • Model aula prova - Aprofita Moodle
      • Treballs Finals Graus - Treballs Finals Màsters
    • CDD: Aules de prova
      16
        إختر المساقات
      • Aula de mostra
      • Aula de prova: Binimelis, Rosa
      • Aula de prova: Birosta, Jordi
      • Aula de prova: Carcenac-Pujol, Claude
      • Aula de prova: Casañas, Pau
      • Aula de prova: Leiva, Àngels
      • Aula de prova: Marin, Francisco Javier
      • Aula de prova: Martorell, Gérard
      • Aula de prova: Padrós, Núria
      • Aula de prova: Ribot, Blanca
      • Aula de prova: Rota, Laura
      • Aula de prova: Rusiñol, Dolors
      • Aula de prova: Sierra, Àngels
      • Aula de prova: Tellado, Itxaso
      • Aula de prova: Valeri, Xavier
      • Aula de prova: Varela, Luz Adriana
    • FCSB
      4
        إختر المساقات
      • Ús de IA generativa als cursos de la FCSB
      • Aula de prova / Atenció Integrada
      • Meritxell Mondejar 1
      • Nou-model-daula1
    • FEC2020
      44
      • Comunicació Audiovisual
        15
          إختر المساقات
        • Economia i Empresa (Creixans)
        • Economia i Empresa (Enric Casulleras)
        • Estructura del Sistema de Comunicació (docència assignable)
        • Fonts d'Informació (Ponce)
        • Habilitats Comunicatives en Català (Quer)
        • Habilitats Comunicatives en Espanyol (Julio)
        • Història de la Comunicació (Mateos)
        • Història del Món Contemporani (Santi Ponce Vivet)
        • Introduction to English for Audiovisual Communication (Masferrer)
        • Sociologia General i de la Comunicació (Binimelis/Francina)
        • Sociologia General i de la Comunicació (Gerard Coll)
        • Taller de Redacció i Locució en Mitjans Audiovisuals (Martínez)
        • Taller de Redacció i Locució en Mitjans Audiovisuals (Sellas)
        • Taller de Redacció Periodística (Serrat)
        • Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (Casas)
      • Màrqueting i Comunicació Empresarial
        12
          إختر المساقات
        • Anàlisi Comptable i Financera I (Viladecans)
        • Anàlisi Comptable i Financera II (Pérez)
        • Anàlisi del Consumidor (Coll)
        • English for Marketing I (Masferrer)
        • Fonaments de la Comunicació Empresarial (Mateos)
        • Fonaments i Evolució del Màrqueting (Attardi)
        • Introducció a l'Economia (Madariaga)
        • Màrqueting i Comunicació 3.0 i 4.0 (González)
        • Mètodes Quantitatius Bàsics (Casas)
        • Organització Empresarial (Coll, Gustau)
        • Règim Jurídic del Màrqueting i la Comunicació (Capelles)
        • Tècniques i Eines de Presentació Digital (TIC) (Casas)
      • Periodisme
        17
          إختر المساقات
        • Estructura del Sistema de Comunicació (Fernández)
        • Estructura del Sistema de Comunicació (Ginesta)
        • Fonaments del Periodisme Digital (Casas)
        • Fonaments del Periodisme Digital (Lagonigro)
        • Fonts d'Informació (Ponce)
        • Història Contemporània (Burgaya)
        • Història Contemporània (Josep Burgaya i Santi Ponce)
        • Història de la Comunicació (docència assignable)
        • Introduction to English for Journalism (Calle)
        • Llengua Catalana (Martín)
        • Llengua Espanyola (Julio)
        • Sistema Polític i Econòmic Actual (Enric Casulleras i Santi Ponce)
        • Sistema Polític i Econòmic Actual (Ponce)
        • Sociologia General i de la Comunicació (Binimelis/Francina)
        • Sociologia General i de la Comunicació (Coll)
        • Taller de Redacció de Premsa I (Coromina)
        • Taller de Redacció i Locució en Mitjans Audiovisuals (Martínez)
    • FETCH2020
      1
        إختر المساقات
      • Tècniques d'Expressió i Comunicació - Aula de prova
    • Gestió
      5
        إختر المساقات
      • Coordinació UDUTE - Escola de Postgrau
      • Preguntes de càlcul al Moodle 2.0: Scripts i plugins
      • DIR i DAR
      • Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2023-24
      • Club de lectura de la FETEP
    • Grading forms experiments
      3
        إختر المساقات
      • Autoevaluación con rúbrica
      • Course 1
      • Course 2
    • MITE
      3
        إختر المساقات
      • Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents (TFM)
      • Aula de prueba General
      • Creación y modificación de recursos digitales (A2.2)
    • MUEIDAC
      3
      • MUFPESO2020
        18
          إختر المساقات
        • Adquisició d'Habilitats Lingüístiques en L1, L2 i L3 - Aula de prova
        • Atenció a la Diversitat, Inclusió i Funció Tutorial (EF) - Aula de prova
        • Atenció a la Diversitat, Inclusió i Funció Tutorial (Llengües) - Aula de prova
        • Avaluació i Atenció a la Diversitat en l'Ensenyament de les Llengües i la Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
        • Currículum de l'Educació Física en l'Ensenyament Obligatori - G11 [MUFPESO-09UV] -Aula de prova
        • Didàctica de la llengua catalana (PG) - Aula de prova
        • Didàctica de les Llengües i la Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
        • Formació literària, Lectura i Educació
        • Innovació i Recerca Educativa de les Llengües i les Literatures - Aula de prova
        • Innovació i Recerca Educativa en Educació Física - Aula de prova
        • La Llengua Anglesa en l'Educació Secundària - Aula de prova
        • Les Llengües i la Literatura Catalana i Castellana en l'Educació Secundària - Aula de prova
        • Pràctica Docent i Organització en els Centres d'Educació Secundària (EF) - Aula de prova
        • Pràctiques en el Centre de l'especialitat de Llengua Anglesa - Aula de prova
        • Pràctiques en el Centre de l'especialitat de Llengua i Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
        • Seminari de pràctiques de l'especialitat d'Educació Física - Aula de prova
        • Seminari de pràctiques de l'especialitat en Llengua Anglesa - Aula de prova
        • Seminari de pràctiques de l'especialitat en Llengua i Literatura Catalana i Castellana - Aula de prova
      • Multimodalitat-Aules de prova
        24
          إختر المساقات
        • Bioquímica - GR11 i G19 [GNHD-16UV]
        • Farmacologia - GR11 [GINF-15UV]
        • Multimodalitat - Josep Lluís Garcia
        • Multimodalitat-Anna Dalmau-Miriam Torres
        • Multimodalitat-Anna Ramon
        • Multimodalitat-Anna Vila
        • Multimodalitat-Blanca Ribot
        • Multimodalitat-Elisabet Dachs
        • Multimodalitat-Emilia Comas
        • Multimodalitat-Ester Busquets
        • Multimodalitat-Ester Goutan
        • Multimodalitat-Fina Guix
        • Multimodalitat-Jordi Viver
        • Multimodalitat-Laura Vidaña
        • Multimodalitat-Lourdes Albiac
        • Multimodalitat-Montserrat Serra
        • Multimodalitat-Montserrat Vall
        • Multimodalitat-Nora Perez
        • Multimodalitat-Nuria Obradors
        • Multimodalitat-Rosa Binimelis
        • Multimodalitat-Teresa Lleopart
        • Plantilla aula 19-20 Multimodal
        • Salud Pública - GR11-19 [GNHD-16UV]
      • PAS2022
        22
          إختر المساقات
        • anamaria.parra
        • carme.crespi
        • carme.morcillo
        • dolors.biosca
        • dolors.munyoz
        • elisenda.palou
        • emma.garolera
        • imma.boadas
        • mariacristina.martin
        • mariajesus.perez
        • maribel.perez
        • marta.bayot
        • miquel.casadevall1
        • mireia.salgot
        • montse.ferres
        • nuria.rafart
        • pau.casanyas
        • paula.penas
        • ricard.girame
        • roser.ruaix
        • sandra.pares
        • silvia.codinachs
      • Postgrau en Ensenyament de Català per a Persones Adultes
        4
          إختر المساقات
        • Aprenentatge de la Llengua en Persones Adultes - Aula de prova
        • Cultura i Aprenentatge de la llengua - Aula de prova
        • L'Ensenyament del Català al Segle XXI - Aula de prova
        • Pràctiques - Aula de prova
      • Estiu 2017
        11
          إختر المساقات
        • Aula model d'estudis de grau, UVic-UCC 2017/18
        • Joan Carles Casas
        • Jordina Coromina - Llengua Catalana
        • Jordina Coromina - Tècniques d'Expressió i Comunicació
        • Josep Turet 1
        • Josep Turet 2
        • Meritxell Mondejar
        • Miquel Pujol 1
        • Miquel Pujol 2
        • Psicologia i Cicle Vital
        • Ramon Reig i Laura Dempere
      • FM
        1
          إختر المساقات
        • Avaluació Pràctica Clínica Odontologia
      • Proves FCSB
        4
          إختر المساقات
        • English level test 1 (FCSB)
        • English Level Test 2 (FCSB)
        • English level tests: Admin.
        • Healthcare English tests
      • Banc de proves-Judit
      • Banc de proves-EP
      • Proves còpia seguretat EdP
      • NOU Banc de preguntes Farmaco
      • Richard ICIL2
      • Richard ICIL1
      • Aula de prova 6 Richard
      • Aula de prova 5 Richard
      • Aula de prova 4 Richard
      • Aula de prova Elena UDUTE 2
      • Calificador
      • El Calificador de Moodle. Tips 'n' tricks
      • Aula demo Ricard
      • Bioestadística 1
      • Bioestadística 0
      • Aula de prova curs "Accessibilitat digital"
      • Aula de pràctiques MUFPESO - Llengua anglesa
      • Aula de prova - Ester Goutan
      • Aula de prova - Isabel Serra
      • Aula de prova - Marta
      • Aula de prova - Richard 3
      • Aula de Prova de Roberta Ghedina
      • Aula de prova Elena UDUTE
      • Aula de prova Lluis Pujadas
      • Aula de prova Odontologia Marta
      • Aula de prova UDUTE - Anna Ballús
      • Aula de prova UDUTE: Aida
      • Aula de prova- Aida
      • Aula de prova- Jordi Villà
      • Aula de prova- Laia Solé
      • Aula de prova- Mosaics
      • Aula de prova- Tony De Sousa
      • Aula de prova- Xavier Fernàndez Sala
      • Aula de prova-Andrea Valado
      • Aula de prova-Elisabet Dachs
      • Aula de prova: NOU Anglès per a usos acadèmics
      • Aula de proves
      • Aula de proves Videoconferència
      • Aula de titulació - Màster en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica
      • Aula de titulació - Postgrau
      • Aula EMBA 2022 en preparación
      • Aula model inicial
      • Banc de preguntes Farmaco
      • Banc de Preguntes Salut Pública
      • Commodity prices - Anna Pérez
      • Curs prova 1 (2a ed)
      • Curs prova nuria - metacurs 1 (pare)
      • E-portfoli del grau en Fisioteràpia
      • Eduvac
      • Eines d'Interacció sincrònica
      • English Tests (EI)
      • Esborranys de tutorials (Pau Garcia)
      • FCT test bank
      • Fisiología II
      • Formació audiologia - FM-
      • Glossa
      • H5P experiments
      • H5P guest access Richard
      • H5P interactive video tests
      • International marketing
      • Introducció a la Comptabilitat - GR11 [GADE-15UV]
      • joan carles
      • Màrqueting
      • Metabolisme
      • Model d'aula Teknós
      • MoodleMoot 2023
      • Offline quiz
      • Opcions de Portafoli
      • Per provar excepcions als quiz
      • Preguntes Farmaco Seguretat
      • Prova d'autoinscripció en diferents grups
      • Prova Evalcomix
      • Prova lliço
      • Prova Peerwork
      • Prova Peerwork (còpia)
      • prova rúbriques
      • Prova validacio qualificador
      • Prova-CIDB-Richard
      • Prova: timed recorded questions
      • Proves Banc de preguntes
      • Proves CESS
      • Proves de Taller Moodle
      • Proves Elena Scorm / H5P
      • Proves H5P
      • Proves multilang
      • proves núria costa
      • Proves Treball en grup
      • Question Bank CS-FCT
      • Realització de projectes audiovisuals i espectacles
      • Tècniques d'Expressió Escrita
      • Transforma el teu negoci amb la Intel·ligència Artificial
    • Congressos
      2
        إختر المساقات
      • Congrés Storytelling Revisited
      • Jornada sobre la IA a la docència UVic-UCC
    • Gestió
      13
        إختر المساقات
      • Tàndem lingüístic UVic-UCC/UOC
      • Incoming students - FCTE
      • Aula Formación Orientadores
      • Desplegament de la docència en anglès als graus de la FCSB
      • EMBA 2022-2023. Gestió
      • English level test-FETEP
      • Estudiants outgoing - FCTE
      • Innovació Docent a la FCSB
      • Matemàtiques per a la Selectivitat
      • Millora de la Qualitat – Processos VSMA. Graus i Màsters Universitaris
      • Recollida de dades / Recogida de datos
      • Prácticas Colombia
    • PAP Mestres
      6
        إختر المساقات
      • Curs de preparació per a la PAP de mestres 2025
      • Curs de preparació per a la PAP de mestre UVic-Vedruna Escorial Vic
      • Curs de preparació per a la PAP de mestres 2024
      • Tallers online de preparació per a la PAP de mestre 2024 (intensius)
      • Tallers PAP curs 25-26
      • Tallers presencials de preparació per a la PAP de mestre 2024 (intensius)
    • Portafolis i pràctiques
      1
        إختر المساقات
      • Recursos per a l'ús de Mahara
    • Recursos educatius generals
      44
        إختر المساقات
      • Aula model format temes
      • Simulacions MUPGS
      • TuCAT Formació
      • TuCAT Secundària
      • TuCAT Primària
      • Hydrogen in Automotive 24-25
      • Anivellament Química
      • Aparador de recursos i activitats
      • Aula model format mosaic
      • Banc de preguntes Psicopatologia d'adults
      • CAAC Online
      • COIL UOC/Lyon 2 - 23
      • COIL UOC/UGA
      • Computational Biochemistry and Biophysics Lab (CBBL)
      • Curs d'anivellament de matemàtiques i estadística de la FCSB
      • Eines de correcció de textos
      • English for Health and Sciences
      • GRAD - Red Khelidon
      • GREUV
      • Grup de treball de Didàctica de la Matemàtiques
      • H5P Repositori
      • H5PILOT
      • H5PILOT_2
      • HaPo - Happy Power-
      • Hydrogen in Automotive
      • Hydrogen in Automotive 23-24
      • IA i Traducció
      • L'avaluació formativa i l'activitat del taller de Moodle: un cas pràctic
      • Matemàtiques Zero (17/9- 24/10)
      • Miscel·lània de curiositats matemàtiques
      • PIRP Zero (18/9 - 25/10)
      • Primeros auxilios
      • Professorat de primer educació social
      • Programa TuCAT
      • Projecte ARMIF-EU
      • Projecte de Pràctiques Internacionals al Marroc (FETEP)
      • Projecte Universitat Inclusiva
      • Projectes Retroacció 21-22
      • Cultural Exchange
      • PSR amb els ODS pels futurs mestres de la UVic, URV i UB
      • Recursos per a centres educatius. Les aules Moodle
      • SIG-H5P
      • Writing for inclusion
    • Student services UVic-UCC
      34
        إختر المساقات
      • DTILA
        18
        • Altres cursos
          11
            إختر المساقات
          • Eines de retroacció a la cinta de MS Word
          • El taller de Moodle
          • Gestió de la traducció automàtica a les assignatures del grau TILA
          • Gestió del projecte BLearn
          • Introducció a la Traducció B-A (Anglès-Espanyol) / M1
          • Pràctiques en elaboració de materials DAF
          • Prova Comitè
          • Taller de Moodle (material per fer tutorials)
          • Teoria i Pràctica de la Traducció Català - Alemany
          • Teoria i Pràctica de la Traducció Català - Francès
          • Teoria i Pràctica de la Traducció Català - Italià
        • Master's Degree in Specialised Translation
          6
            إختر المساقات
          • English Level Test. Master's Degree in Specialised Translation
          • MUTE Treball Final de Màster / Trabajo Final de Máster
          • Redacció en la Llengua A (Català)
          • Redacción en la Lengua A (Español)
          • Teoria i Pràctica de la Traducció General (Anglès-Català)
          • Teoría y Práctica de la Traducción General (Inglés-Español)
        • TILA
          1
            إختر المساقات
          • Aula d'acollida docent professorat TILA
      • Acollida - Welcome - Acogida
      • Admissions test: English. Master's Degree in Specialised Translation
      • Benvingut/da al Grau en Nutrició Humana i Dietètica / Bienvenido/da al Grado en Nutrición Humana y Dietética
      • Benvingut/da al Grau en Teràpia Ocupacional / Bienvenido/da al Grado en Terapia Ocupacional
      • Digital Education Project
      • English level test
      • Mentors 1Q 2021/22 - DRAFT
      • Pot una sèrie televisiva ajudar a prendre decisions entre professionals?
    • Formacions de Centres externs
      27
        إختر المساقات
      • Consorci Hospitalari de Vic
        19
          إختر المساقات
        • Aules de pràctica
          12
            إختر المساقات
          • 1a. pràctica
          • AdP-abigasn
          • AdP-foresformacio
          • AdP-icribilles
          • AdP-jdigon
          • AdP-lsolerdelcoll
          • AdP-mbofill
          • AdP-mtorres
          • AdP-npalou
          • Aula de Pràctiques- AMinaya
          • Curs per TUTORS Formació Sanitària Especialitzada NRC
          • Unitat Docent CHV - svilaseca
        • Cursos
          4
            إختر المساقات
          • curs de prova
          • FAQ's de Formació Sanitària Especialitzada al CHV
          • Recomanacions en el maneig i administració dels fàrmacs perillosos
          • Recomanacions en el maneig i administració dels fàrmacs perillosos (2a edició)
        • Ensenyar amb Moodle
        • Ensenyar amb Moodle i gestionar la plataforma (Nivell avançat)
        • Gestió de la formació CHV
      • Xarxa Vives courses
        4
          إختر المساقات
        • English writing resources at the UOC
        • Mathematical and scientific content
        • Model document repository
        • Writing certificates, emails and letters
      • Inter-university
        3
          إختر المساقات
        • BLearn Autonomy Platform
        • Co-created ICT solutions for Alzheimer's Informal Caregiving
        • eHealth exchange 2021
      • Experiencias RAMU
    • Àrea de Qualitat
      3
        إختر المساقات
      • El Programa UDocentia: l'avaluació i la millora docent del professorat de la UVic-UCC
      • El rol d'expert avaluador en el Programa UDocentia
      • Les direccions de Departament i les coordinacions de Titulació en el Programa UDocentia
    • Biblioteca
      39
        إختر المساقات
      • Open Science Course of the Catalan Universities 25/26
      • Curs de ciència oberta de les universitats catalanes 25/26
      • Crea el teu portafolis digital 25/26
      • Eines d'IA de suport a la revisió bibliogràfica
      • Com citar i fer la bibliografia en l’estil APA 7
      • La revisió bibliogràfica sistematitzada
      • Word en ordre: índex i paginació
      • Fonts i recursos d'informació per al Treball de Fi de Grau 25/26
      • Competències Informacionals Digitals Bàsiques 25/26
      • Zotero: gestor de referències bibliogràfiques 25/26
      • Càpsules de Recerca: Millora la visibilitat i l'impacte de la teva recerca: actualitza els teus perfils científics digitals
      • Fonts i recursos TFM 25-26
      • Mendeley
      • Càpsula de recerca: crea alertes per al seguiment de novetats
      • Cerca d'informació i recursos bàsics per a l'àmbit de la Salut
      • Revisió sistemàtica 24/25
      • Alma/Primo certification
      • Crea el teu portafolis digital 23/24
      • Curs de ciència oberta de les universitats catalanes
      • Open Science Course of the Catalan Universities
      • Crea el teu portafolis digital 24/25
    • Centre BETA
      14
        إختر المساقات
      • FOLOU - Integrating food loss into policy and decision-making
      • FOLOU - Food Loss sustainability implications
      • Technological innovation in food loss measurement and management
      • Measuring food loss: implementing the FOLOU methodology
      • Understanding food loss
      • Comportament de nidificació de les tortugues marines a la Mediterrània occidental
      • Comportamento di nidificazione delle tartarughe marine nel Mediterraneo occidentale
      • Comportamiento de anidación de las tortugas marinas en el Mediterráneo occidental
      • Comportement de nidification des tortues marines en Méditerranée occidentale
      • Corso sul comportamento di nidificazione delle tartarughe marine
      • Cours sur le comportement de nidification des tortues marines
      • Curso sobre el comportamiento de anidación de las tortugas marinas
      • Med4ZeroWaste & Circular Economy Course دورة Med4ZeroWaste والاقتصاد الدائري
      • Nesting behaviour of sea turtles in the western Mediterranean
    • CIFE
      117
        إختر المساقات
      • MDPD
        3
          إختر المساقات
        • MDPD Tasques pont
        • MDPD. Nivell 2. La comunicació en els processos d’ensenyament i aprenentatge a la Universitat. Reconeixement i aplicació d’estratègies discursives al servei de la pràctica docent
        • MDPD. Nivell 2. El problema de l'apropiació de l'aprenentage per part de l'estudiant (I)
      • Aprendre i ensenyar a l'aula: el mètode del cas. 7a.edició
      • SDPD Anglès per a Usos Acadèmics
      • Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2025-26
      • Com treure el màxim profit de les vostres PORC 2a edició
      • Formació a la FM. Tutors-mentors de pràctica clínica: Novetats en l’avaluació
      • Introducció a l'Aprenentatge servei universitari (ApS)
      • Prevenció i gestió de l’estrès. 4a.edició
      • Optimització del temps de treball. 4a. edició
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 8a. edició
      • Estratègies per donar un feedback eficient. 2a.edició
      • Formació a la FM. Disseny de preguntes d'elecció múltiple (PEM). 2a.edició
      • Motivació i Benestar: Claus d´una Docència Universitària en Positiu
      • Estratègies d’aprenentatge actiu en grups nombrosos. 2a.edició
      • Dissenya una activitat per treballar els ODS a la teva assignatura. 2a. edició
      • Aprendre i ensenyar a l'aula: el mètode del cas. 6a.edició
      • Formació a la FCTE. High performance computing in practice for teaching and research
      • Formació a la FM. Tutories-mentories de pràctica clínica: Com sé que l’estudiant a qui mentoritzo necessita ajuda?
      • Ciència accessible: nous avenços científics per portar a les aules. 2a ed
      • Com acompanyar l’estudiant en el procés d’aprenentatge. 2a. edició
      • Com acompanyar l’estudiant en el procés d’aprenentatge. 3a. Edició
      • Optimització del temps de treball. 2a. Edició
      • Aplicació dels Mapes Conceptuals: recurs pedagògic a les classes universitàries
      • Aprendre i ensenyar a l'aula: el mètode del cas. 5a.edició
      • Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas
      • Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas (2a edició)
      • Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas (3a edició)
      • Aprendre i ensenyar a l’aula: el mètode del cas. 4a.edició 
      • Aprendre, comprendre i raonar... claus d'un aprenentatge orientat a la comprensió profunda
      • Aprenentatge cooperatiu a la universitat
      • Avançant en el desenvolupament professional docent
      • Ciència accessible: Nous avenços científics per portar a les aules
      • Coaching i docència universitària: una eina a l’abast del professorat
      • Com acompanyar l'estudiant en el procés d'aprenentatge
      • Com dissenyar tasques d'avaluació de qualitat
      • Com dissenyar tasques d'avaluació de qualitat. 2a edició
      • Com establir un pont entre la pràctica i la teoria a la docència universitària
      • Com treballar els ODS a la docència universitària?
      • Com treballar els ODS a la docència universitària? 2a. Edició
      • Coneixes bé Moodle? - Formació FEC 2023-2024
      • Coop d'EFecte
      • Curs MS Excel incial (FEC - juliol 2023)
      • Curs MS Excel intermedi (FEC - juliol 2023)
      • Digue’m com avalues i et diré com ensenyes
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. (1a. edició)
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. (2a. edició)
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 3a. edició
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 4a. edició
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 5a. edició
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 6a. edició
      • Disseny i aplicació de la Flipped Classroom a la universitat. 7a. edició
      • Dissenya una activitat per treballar els ODS a la teva assignatura
      • Educadores i educadors socials als centres escolars: oportunitats educatives
      • Eines de videoconferència i tècniques de participació
      • Eines i recursos per a docents de llengua estrangera
      • Eines per a un llenguatge inclusiu
      • El procés de reflexió sobre la pràctica professional
      • Ensenyament basat en reptes
      • Ensenyament basat en reptes. 2a edició
      • Ensenyar per a l’autonomia i la transformació intel·lectual:autoregulació del aprenentatge
      • Estratègies comunicatives en la docència universitària
      • Estratègies d’aprenentatge actiu en grups nombrosos
      • Estratègies per donar un feedback eficient
      • Flipped Classroom: treballant dins i fora de l’aula
      • Formació a la FCSB. Materials didàctics i estratègies per augmentar la participació en la docència en línia
      • Formació a la FETEP. Gestió de recursos terminològics
      • Formació a la FM. Aprenentatge basat en casos clínics (ACC): Creació de casos. 2a.edició
      • Formació a la FM. Dinámicas y recursos para actividades virtuales sincrónicas en el Grado en Audiología
      • Formacions FUNDAE a la FCSB
      • Formacions FUNDAE a la FCTE
      • Formacions FUNDAE a la FEC
      • Formacions FUNDAE a la FETEP
      • Gamificació a les aules universitàries: introducció i casos pràctics
      • Gimnàstica Emocional. Comprendre’ns per acompanyar
      • Integrant les competències transversals
      • Integrant les competències transversals. 2a. Edició
      • Integrant les competències transversals. 3a. edició
      • Integrant les competències transversals. 4a. Edició
      • L'autoregulació de l'aprenentatge: avançant en l'autonomia i responsabilitat de l'estudiant (2a edició)
      • L'avaluació formativa i l'activitat del taller de Moodle: un cas pràctic (2a edició)
      • L’autoregulació de l’aprenentatge: avançant en l’autonomia i responsabilitat de l’estudiant. 3a edició
      • La intel·ligència artificial i els treballs finals de grau universitaris
      • La interacció professorat-estudiant: clau per a un bon aprenentatge
      • La perspectiva de gènere en la docència universitària. Com ens hi posem?
      • Les meves pràctiques docents inclouen a tots els estudiants?
      • Lideratge i influència. 2a. Edició
      • Lideratge i influència. 4a edició
      • Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2017-18
      • Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2022-23
      • Mentoria i Identitat Docent (MID). Curs 2024-25
      • Metodologies àgils per al treball en equip
      • Model Integral d'Educació per a l'equitat des d'una perspectiva de gènere i interseccional
      • Música i inclusió
      • Observació a l'aula i desenvolupament professional docent
      • Observació a l'aula i desenvolupament professional docent (en línia). 2a.edició
      • Observació a l'aula i desenvolupament professional docent.3a.edició
      • Optimització del temps de treball
      • Optimització del temps de treball. 3a.edició
      • Parlem de geometria 3D amb el programa GeoGebra
      • Parlem de geometria amb el programa Geogebra
      • Pedagogia creativa: com s’entrena i s’avalua la creativitat?
      • Prevenció de la violència de gènere des d'una perspectiva interseccional
      • Prevenció i gestió de l'estrès. 3a. Edició
      • Prevenció i gestió de l’estrès
      • Prevenció i gestió de l’estrès. 2a.edició
      • Publicar la recerca docent en revistes d'impacte
      • Què sabem dels estils d’aprenentatge del nostre estudiantat?
      • Repensem l'assignatura a partir dels resultats d'aprenentatge dels nostres estudiants
      • Repensem l'assignatura a partir dels resultats d'aprenentatge dels nostres estudiants (2a edició)
      • Repensem l'assignatura a partir dels resultats d'aprenentatge dels nostres estudiants (2a edició)
      • Sedueix-te per transformar. L'Aprenentatge Servei, una manera d'educar, una mirada docent
      • Seminari d'Educació Visual i Plàstica: les tècniques artesanes a l'escola.
      • Seminari de didàctica de les matemàtiques
      • Trucs de MS Excel i MS Word. Com optimitzar la gestió de la docència? 2a. Edició
      • Trucs de MS Excel i MS Word. Com optimitzar la gestió de la docència? 3a. Edició
    • Escola de Doctorat
      44
      • Curs 2020-2021
        10
          إختر المساقات
        • Academic writing. Group 1.Llorenç Comajoan
        • Academic writing. Laia Josa
        • Anàlisi de dades qualitatives amb ATLAS.ti
        • Estadística amb R aplicat a la Recerca
        • Graphic design for presentations and scientific communication
        • Pensament estadístic
        • Presentations at congresses conferences and workhops
        • Sessió de tancament DTW: Conferència Dr.Tabernero
        • Taller de tesis doctorals
        • Tools and resources for science communication
      • Curs 2021-2022
        10
          إختر المساقات
        • Atlas.ti
        • Doctoral Training Week
        • English pronunciation for presentations
        • Get the most of PhD (avançat)
        • Introducció R
        • Pensament estadístic
        • Presentations
        • R avançat
        • Sessió benvinguda
        • Strategies successful PhD (introducció)
      • Curs 2022-2023
        8
          إختر المساقات
        • Introducción al diseño, adaptación transcultural y evaluación psicomètrica y clinimétrica de instrumentos de medida en el ámbito de la salud
        • Academic writing. Laia Josa
        • Academic writing. Lisa Mann
        • Atlas.ti 22-23
        • Doctoral Training Week 22-23
        • Estadística amb R
        • Estadística avançada amb R
        • Presentations 22-23
      • Curs 2023-2024
        4
          إختر المساقات
        • 5ena edició Doctoral Training Week 23-24
        • Atlas.ti 23-24
        • Estadística amb R 23-24
        • Estadística avançada amb R 23-24
      • Curs 2024/2025
        7
          إختر المساقات
        • SPSS 24/25
        • Diseños instrumentos medida (salud) 24-25
        • Atlas.ti 24-25
        • 6ena edició Doctoral Training Week 24-25
        • Estadística amb R II 24-25
        • Estadística amb R I 24-25
        • Introducción al diseño de instrumentos de medida en el ámbito de la salud
      • Curs 2025-2026
        5
          إختر المساقات
        • Estadística amb R aplicat a la Recerca I. 6a.edició
        • Estadística amb R aplicat a la Recerca II. 4a.edició (25-26)
        • Del laboratori al mercat (25-26)
        • Doctoral Training Week (2025-2026)
        • Introducción al diseño de instrumentos de medida en el ámbito de la salud (2025-2026)
    • Escola d'Idiomes
      267
      • Escola Idiomes 20-21
        33
          إختر المساقات
        • Francès per a l'atenció a l'estudiant
        • Alemany B1.1B APT
        • Alemany B1.2A
        • Anglès A2.1B
        • Anglès A2.2A
        • Anglès B1.1B
        • Anglès B1.2A
        • Anglès B2.1A
        • Anglès B2.2A
        • Anglès C1.1A
        • Anglès C1.2A
        • Anglès C2.1A
        • Anglès conversa B2 APT26
        • Anglès conversa C1 APT27
        • English C2.1B
        • Francès A1.1A
        • Francès A1.1B
        • Francès A1.2A
        • Francès A2.2B
        • Francès A2.3A
        • Francès B1.1B
        • Francès B1.2A
        • Francès B2.2B
        • Francès C1.1A
        • OR_21
        • Oral English B FESS
        • OTRI B2_21
        • OTRI C1.1_21
        • OTRI C1.2_21
        • SG_21
        • Speaking B2_21
        • Speaking C1_21
        • Speaking FESS_21
      • Escola Idiomes 21-22
        42
          إختر المساقات
        • Advanced English Conversation (FESS Curs 21-22)
        • Advanced English Conversation FESS (2n sem curs 21-22)
        • Alemany A1.1A (2n sem curs 21-22)
        • Alemany B1.2B (Curs 21-22)
        • Alemany B2.1A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès A2.2B (Curs 21-22)
        • Anglès A2.3A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès B1 (Curs 21-22)
        • Anglès B1.1A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès B1.2B (Curs 21-22)
        • Anglès B1.3A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès B2.1.1A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès B2.2.1A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès B2.2B (Curs 21-22)
        • Anglès C1.1.1A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès C1.1B (Curs 21-22)
        • Anglès C2.1B (Curs 21-22)
        • Anglès C2.2A (2n sem curs 21-22)
        • Anglès conversa B2 (Curs 21-22)
        • Anglès conversa C1 (Curs 21-22)
        • Anglès Speaking B1 (2n sem curs 21-22)
        • Anglès Speaking B2 (2n sem curs 21-22)
        • Anglès Speaking C1 (2n sem curs 21-22)
        • Español - Grupo 1
        • Español - Grupo 2
        • Español - Grupo 3
        • Francès A1.1B (Curs 21-22)
        • Francès A1.2A (2n sem curs 21-22)
        • Francès A1.2B (Curs 21-22)
        • Francès A2.1A (2n sem curs 21-22)
        • Francès B1.1 (Curs 21-22)
        • Francès B1.1A (2n sem curs 21-22)
        • Francès B1.2B (Curs 21-22)
        • Francès B1.3A (2n sem curs 21-22)
        • Francès C1.1B (Curs 21-22)
        • Francès C1.2A (2n sem curs 21-22)
        • Italià A1.1A (2n sem curs 21-22)
        • OR_22A (2n sem curs 21-22)
        • Oral fluency in English C1.2. OTRI (2n sem curs 21-22)
        • OTRI_B2_22A (2n sem curs 21-22)
        • OTRI_C1.1_22A (2n sem curs 21-22)
        • SG_22A (2n sem curs 21-22)
      • Escola Idiomes 22-23
        48
          إختر المساقات
        • Alemany A1.1B
        • Alemany A1.2A (2n sem curs 22-23)
        • Alemany B2.1B
        • Alemany B2.2A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès A2.3B
        • Anglès A2.4A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès B1.1.2A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès B1.1B.
        • Anglès B1.3B
        • Anglès B1+A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès B2.1.1B
        • Anglès B2.1.2A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès B2.2.1B
        • Anglès B2.2.2A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès C1.1.1B
        • Anglès C1.1.2A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès C1.2A_FESS
        • Anglès C2.1A (2n sem curs 22-23)
        • Anglès C2.2B
        • Anglès OR 1r bloc23 (2n sem curs 22-23)
        • Anglès SG 1r bloc23 (2n sem curs 22-23)
        • Anglès Speaking B1 (2n sem curs 22-23)
        • Anglès Speaking B2 (2n sem curs 22-23)
        • Anglès Speaking C1 (2n sem curs 22-23)
        • Brush up your English_FESS
        • Conversa anglès B1
        • Conversa anglès B2
        • Conversa anglès C1
        • Francès A1.2B
        • Francès A2.1A (2n sem curs 22-23)
        • Francès A2.1B
        • Francès A2.2A (2n sem curs 22-23)
        • Francès B1.1B
        • Francès B1.2A (2n sem curs 22-23)
        • Francès B1.3B
        • Francès B2.1A (2n sem curs 22-23)
        • Francès C1.2B
        • Francès C1.3A (2n sem curs 22-23)
        • Italià A1.1B
        • Italià A2.1A (2n sem curs 22-23)
        • OR_22B (1r sem curs 22-23)
        • OTRI B2_1r bloc23 (2n sem curs 22-23)
        • OTRI C1.1_1rbloc23 (2n sem curs 22-23)
        • OTRI C1.21r bloc23 (2n sem curs 22-23)
        • OTRI_B2_22B (1r sem curs 22-23)
        • OTRI_C1.1_22B (1r sem curs 22-23)
        • OTRI_C1.2_22B (1r sem curs 22-23)
        • SG_22B (1r sem curs 22-23)
      • Escola Idiomes 23-24
        54
          إختر المساقات
        • Advanced C1.2 FESS (1r semestre 23-24)
        • Advanced C1.2 FESS (2n semestre 23-24)
        • Alemany A1.2B (1r sem curs 23-24)
        • Alemany A1.3A (2n semestre 23-24)
        • Alemany B2.2B (1r sem curs 23-24)
        • Alemany B2.3A (2n semestre 23-24)
        • Anglès A2.2A (2n semestre 23-24)
        • Anglès A2.4B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès A2.5A (2n semestre 23-24)
        • Anglès B1.1.2B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès B1.2.1A (2n semestre 23-24)
        • Anglès B1+B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès B2.1.1A (2n semestre 23-24)
        • Anglès B2.1.2A (2n semestre 23-24)
        • Anglès B2.1.2B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès B2.2.1A (2n semestre 23-24)
        • Anglès B2.2.2B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès C1.1.1A (2n semestre 23-24)
        • Anglès C1.1.2B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès C1.2.1A (2n semestre 23-24)
        • Anglès C2.1B (1r sem curs 23-24)
        • Anglès C2.2A (2n semestre 23-24)
        • Anglès Speaking B1 (2n semestre 23-24)
        • Anglès Speaking B2 (2n semestre 23-24)
        • Anglès Speaking C1 (2n semestre 23-24)
        • Brush up your English FESS (1r semestre 23-24)
        • Brush up your English FESS (2n semestre 23-24)
        • Conversa anglès B1 (1r sem curs 23-24)
        • Conversa anglès B2 (1r sem curs 23-24)
        • Conversa anglès C1 (1r sem curs 23-24)
        • Francès A1.1A (2n semestre 23-24)
        • Francès A1.1B (1r sem curs 23-24)
        • Francès A2.1B (1r sem curs 23-24)
        • Francès A2.2A (2n semestre 23-24)
        • Francès A2.2B (1r sem curs 23-24)
        • Francès A2.3A (2n semestre 23-24)
        • Francès B1.2B (1r sem curs 23-24)
        • Francès B1.3A (2n semestre 23-24)
        • Francès B2.1B (1r sem curs 23-24)
        • Francès B2.2A (2n semestre 23-24)
        • Francès C1.3B (1r sem curs 23-24)
        • Francès C1.4A (2n semestre 23-24)
        • Improving English Speaking Skills at an Advanced level (OR)
        • Italià A1.1A (2n semestre 23-24)
        • Italià A2.1B (1r sem curs 23-24)
        • Italià B1.1A (2n semestre 23-24)
        • Oral fluency in English at a B2 Level (OTRI)
        • Oral fluency in English at a B2 Level (SG)
        • Oral fluency in English at a C1.1 Level (OTRI)
        • Oral fluency in English at a C1.2 Level (OTRI)
        • Oral fluency SG B2 (2n semestre 23-24)
        • OTRI B2 (2n semestre 23-24)
        • OTRI C1.1 (2n semestre 23-24)
        • Speaking Skills C1 OR (2n semestre 23-24)
      • Escola Idiomes 24-25
        49
          إختر المساقات
        • Català per al BETA Grup 2
        • Català per al BETA Grup 1
        • Francès B2.3A (2n semestre 24-25)
        • Català nivell C1 (FESS 2n quadrimestre 24-25)
        • Oral Fluency OTRI C1 (2n semestre 24-25)
        • Oral Fluency OTRI B2 (2n semestre 24-25)
        • Oral Fluency SG (2n semestre 24-25)
        • Advanced Speaking Skills OR (2n semestre 24-25)
        • Speaking C1 (2n semestre 24-25)
        • Speaking B2 (2n semestre 24-25)
        • Speaking B1 (2n semestre 24-25)
        • Anglès C2.1A (2n semestre 24-25)
        • Anglès C1.1.2A (2n semestre 24-25)
        • Anglès B2.2.2A (2n semestre 24-25)
        • Anglès B2.1.1A (2n semestre 24-25)
        • Anglès B2.2.1A (2n semestre 24-25)
        • Anglès B1.2.2A (2n semestre 24-25)
        • Anglès A2.6A (2n semestre 24-25)
        • Anglès A2.2A (2n semestre 24-25)
        • Francès C1.4A (2n semestre 24-25)
        • Francès B2.1A (2n semestre 24-25)
        • Francès A2.3A (2n semestre 24-25)
        • Francès A1.2A (2n semestre 24-25)
        • Alemany B2.4A (2n semestre 24-25)
        • Italià B2.1.1A (2n semestre 24-25)
        • Italià A1.1A (2n semestre 24-25)
        • Alemany B2.3B (1r quadrimestre 24-25)
        • Alemany A1.3B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès A2.2B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès A2.5B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès B1.2.1B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès B2.1.2B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès B2.2.1B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès C1.1.1B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès C2.2B (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès Speaking B1 (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès Speaking B2 (1r quadrimestre 24-25)
        • Anglès Speaking C1 (1r quadrimestre 24-25)
        • Francès A1.2B (1r quadrimestre 24-25)
        • Francès A2.2B (1r quadrimestre 24-25)
        • Francès B1.1B (1r quadrimestre 24-25)
        • Francès B1.3B (1r quadrimestre 24-25)
        • Francès B2.2B (1r quadrimestre 24-25)
        • Francès C1.4B (1r quadrimestre 24-25)
        • Italià B1.1B (1r quadrimestre 24-25)
        • Oral fluency (SG) (1r quadrimestre 24-25)
        • OTRI B2 (1r quadrimestre 24-25)
        • OTRI C1.1 (1r quadrimestre 24-25)
        • Speaking Skills (OR) (1r quadrimestre 24-25)
      • Escola Idiomes 25-26
        41
          إختر المساقات
        • Anglès C1.2.1A (2nq 25-26)
        • Català BETA Grup 2 (dimecres) (1r bloc 26)
        • Català BETA Grup 1 (dilluns) (1r bloc 26)
        • OTRI C1.1 (2nq 25-26)
        • Oral Fluency (SG) (2nq 25-26)
        • Advanced Speaking Skills (RO) (2nq 25-26)
        • Anglès Speaking C1 (2nq 25-26)
        • Anglès Speaking B2 (2n q 25-26)
        • Anglès Speaking B1 (2nq 25-26)
        • Anglès C1.1.1A (2n q25-26)
        • Anglès B2.1.1A (2n q 25-26)
        • Anglès B2.2.2A (2nq 25-26)
        • Anglès B1.2.3A (2nq 25-26)
        • Anglès B1.1.1A (2nq 25-26)
        • Francès conversa (2nq 25-26)
        • Francès B2.4A (2nq 25-26)
        • Francès B2.2A (2n q 25-26)
        • Francès A2.1A (2nq 25-26)
        • Alemany B2.5A (2nq 25-26)
        • Italià B2.2.1A (2nq 25-26)
        • Italià A2.1A (2n q 25-26)
        • Anglès Speaking B1 (1r bloc 25-26)
        • OTRI C1 (1r bloc 25-26)
        • Oral Fluency SG (1r bloc 25-26)
        • Advanced Speaking Skills RO (12 bloc 25-26)
        • Anglès Speaking C1 (1r bloc 25-26)
        • Anglès Speaking B2 (1r bloc 25-26)
        • Anglès C2.2.1B (1r bloc 25-26)
        • Anglès C1.1.2B (1r bloc 25-26)
        • Anglès B2.2.2B (1r bloc 25-26)
        • Anglès B2.2.1B (1r bloc 25-26)
        • Anglès B1.2.2B (1r bloc 25-26)
        • Anglès A2.6B (1r bloc 25-26)
        • Francès C1.4B (1r bloc 25-26)
        • Francès B2.3B (1r bloc 25-26)
        • Francès B2.1B (1r bloc 25-26)
        • Francès A2.3B (1r bloc 25-26)
        • Francès A2.1B (1r bloc 25-26)
        • Alemany B2.4B (1r bloc 25-26)
        • Italià B2.1.2B (1r bloc 25-26)
        • Italià A1.2B (1r bloc 25-26)
    • Escola de Postgrau
      4
        إختر المساقات
      • Aula de prova Microcredencials
      • Curs prova per microcredencials
      • Bienestar Digital - GR0 [Curs]
      • Soft Skills per a l'entorn digital
    • FCTE
      7
      • Aules anivellament-FCT
        7
          إختر المساقات
        • Anivellament Matemàtiques FCTE
        • Anivellament Química FCTE
        • Aula d'anivellament – Matemàtiques
        • Sessions d’anivellament – Física
        • Sessions d’anivellament – Química
        • Sessions d’anivellament – Tecnologia i Laboratori
    • FM
      49
      • PAP Facultat de Medicina
        1
          إختر المساقات
        • PAP Medicina 2022-23
      • Proves ACOE - Medicina
        47
        • 2022-2023
          16
          • Aules 2022-23
            14
            • Estudiants
              2
              • Pacients
                12
                • 3r curs
                  6
                  • 4t curs
                    6
                • Gestió 2022-23
                  1
                    إختر المساقات
                  • Gestió ACOE 2022-23
              • 2023-2024
                15
                • Aules 2023-24
                  14
                  • Estudiants
                    2
                      إختر المساقات
                    • Estudiants 3r - AULA D'EXÀMENS 2024
                    • Estudiants 4t - AULA D'EXÀMENS 2024
                  • Pacients
                    12
                    • 3r curs
                      6
                      • 4t curs
                        6
                    • Gestió 2023-24
                      1
                        إختر المساقات
                      • Gestió ACOE 2023-24
                  • 2024-2025
                    15
                    • Aules 2024-25
                      14
                      • Estudiants
                        2
                          إختر المساقات
                        • Estudiants 3r - AULA D'EXÀMENS 2025
                        • Estudiants 4t - AULA D'EXÀMENS 2025
                      • Pacients
                        12
                        • 3r curs
                          6
                            إختر المساقات
                          • Pacients 3r - ALPHA 25
                          • Pacients 3r - BETA 25
                          • Pacients 3r - DELTA 25
                          • Pacients 3r - EPSILON 25
                          • Pacients 3r - GAMMA 25
                          • Pacients 3r - ZETA 25
                        • 4t curs
                          6
                            إختر المساقات
                          • Pacients 4t - KAPPA 25
                          • Pacients 4t - LAMBDA 25
                          • Pacients 4t - MU 25
                          • Pacients 4t - PI 25
                          • Pacients 4t - SIGMA 25
                          • Pacients 4t - TAU 25
                    • Gestió 2024-25
                      1
                        إختر المساقات
                      • Gestió ACOE 2024-25
                • Proves de selecció
                  1
                  • Proves de selecció Medicina
                    1
                      إختر المساقات
                    • Tècnic/a de l'Àrea TIC 22FESSPASFdMTCTCI4522
              • Premis
                8
                  إختر المساقات
                • Premi Pere Pujolàs i Maset (TFM)
                • Andreu Febrer Translation Prize
                • Concurs de TFG Innova Talent
                • Premi al millor TFG
                • Premi al millor TFM - Premio al mejor TFM
                • Premi Sebastià Àlvarez a les millors pràctiques
                • Premi: Simplifica't
              • Projectes de Recerca
                32
                  إختر المساقات
                • Innovation and Entrepreneurship in Healthcare. ProCon Project
                • EDUFIRST - Milano
                • EDUFIRST - Barcelona
                • EDUFIRST - VIC
                • EDUFIRST - Tampere
                • EDUFIRST - UVIC
                • Art i democràcia
                • ProCon: Continence Care in Long-Term Settings
                • ProCon: Resilience for Leaders in Nursing Homes
                • ProCon: Resilience for Nursing Homes
                • ProCon: Advanced Continence Care in Long-Term Settings
                • HOW TIMELY Didactic Activities
                • HOW TIMELY Training Portal
                • Projecte MatVic
                • SONAR.cat. Cursos de formació
                • JOIN4JOY Curs de Formació
                • JOIN4JOY Curso de Formación
                • Formation JOIN4JOY
                • JOIN4JOY Kursus
                • JOIN4JOY Schulung
                • JOIN4JOY Corso di Formazione
                • JOIN4JOY Educational Training
                • InterHEd
                • Programa Educatiu: Trasplantament renal
                • COIL Vic-Coventry
                • Zoom Out
                • SONAR_eu Educational Courses
                • +PER actualitat
                • +PER metodologia
                • +PER expressió oral
                • +PER expressió escrita
                • EHECADI Course
              • Serveis Lingüístics UVic-UCC
                14
                  إختر المساقات
                • Aula d'Autoaprenentatge
                • Català A1 (IntroCatSalut)
                • Català A2.1
                • Català A2.2
                • Català B1.1
                • Català B1.2
                • Català B2.1
                • Català B2.2
                • Català C1
                • Introducció al Català
                • Mou-te. Curs d'autogestió de la interculturalitat i el multilingüisme
                • Programme d'accueil à l'UVic-UCC
                • Towards B2
              • Servei de Gestió Documental, Arxiu i Registre
                27
                • 2025-2026
                  4
                    إختر المساقات
                  • Gestor Documental Consorciat (GDC) - 2026
                  • Notificacions electròniques. L'aplicatiu ENOTUM - 2026
                  • eAdministració: sistemes d'identificació digital - 2026
                  • El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 2026
                • 2024-2025
                  5
                    إختر المساقات
                  • Gestor Documental Consorciat (GDC) - 2025
                  • eAdministració: sistemes d'identificació digital - 2025
                  • El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 2025
                  • Notificacions electròniques. L'aplicatiu ENOTUM - 2025
                  • eAdministració: eines per tramitar electrònicament entre administracions. L'EACAT – 2025
                • 2023-2024
                  5
                    إختر المساقات
                  • eAdministració: eines per tramitar electrònicament entre administracions. L'EACAT - 2024
                  • eAdministració: sistemes d'identificació digital - 2024
                  • El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 2024
                  • Gestor Documental Consorciat (GDC) - 2024
                  • Notificacions electròniques. L'aplicatiu ENOTUM - 2024
                • 2022-2023
                  4
                    إختر المساقات
                  • eAdministració: eines per tramitar electrònicament entre administracions. L'EACAT
                  • eAdministració: sistemes d'identificació digital - 22/23
                  • El registre electrònic. L'aplicatiu ERES - 22/23
                  • Gestor Documental Consorciat (GDC)
                • 2020-2021
                  3
                    إختر المساقات
                  • Gestor documental Alejandria (lector) - 20/21
                  • Gestor documental Alejandria (coordinador) - 20/21
                  • Tràmits i serveis bàsics de gestió documental - 20/21
                • 2019-2020
                  6
                • UDUTE
                  227
                  • Barem d'aules UVic
                    7
                      إختر المساقات
                    • Autovaloració de l'aula virtual
                    • Autovaloració de l'aula virtual 2021-2022
                    • Autovaloració de l'aula virtual 2022-2023
                    • Esborrany Autovaloració de l'aula virtual 2024-2025
                  • Competències digitals docents
                    18
                      إختر المساقات
                    • Gestió de grups, aules i fòrums
                    • Qüestionaris de Moodle
                    • Taller de Moodle
                    • Una mirada a les aules
                    • Ús legítim de la informació en l'entorn acadèmic virtual
                  • Formació PAS i PDI (UVic-UCC)
                    171
                    • 2025-2026
                      20
                        إختر المساقات
                      • Gestió de tutories. Forma't 26
                      • Continguts Digitals i IA. Forma't 26
                      • Atenció a l’alumnat amb sordesa a la universitat. Forma't 26
                      • Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC- Forma't 26
                      • Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 26
                      • Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 26
                      • Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 26
                      • Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents - Forma't 26
                      • La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 26
                      • Qualificacions a Moodle 2: funcions avançades. Forma't 26
                      • Qualificacions a Moodle 1: el qualificador i la gestió d'actes. Forma't 26
                      • Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara. Forma't 26
                      • Edició de vídeo amb Clipchamp - Forma't 26
                      • Eines d'interacció: H5P. Forma't 26
                      • Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 26
                      • Ús de MS Copilot per ensenyar i aprendre. Forma't 26
                      • Exàmens amb paper amb correcció automàtica: Qüestionari fora de línia. Forma't 26
                      • Eines d'interacció: Wooclap. Forma't 26
                      • Comunicació a l'aula Moodle: Fòrums, notificacions i subscripcions. Forma't 26
                      • Tècniques per a la personalització de l'aula Moodle. Forma't 26
                    • 2024-2025
                      21
                        إختر المساقات
                      • Formació de Moodle per a professorat Teknós
                      • Curs de Capacitació per aplicar debriefing en simulacions del Grau de Medicina
                      • SDPD: L’autonomia de l’estudiant universitari i l’acompanyament al seu procés reflexiu
                      • Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 25
                      • Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC- Forma't 25
                      • Ús de MS Copilot per ensenyar i aprendre. Forma't 25
                      • Qualificacions a Moodle 2: funcions avançades. Forma't 25
                      • La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 25
                      • Qualificacions a Moodle 1: el qualificador i la gestió d'actes. Forma't 25
                      • Exàmens amb paper amb correcció automàtica: Offline Quiz. Forma't 25
                      • Comunicació a l'aula Moodle: Fòrums, notificacions i subscripcions. Forma't 25
                      • Eines d'interacció: H5P. Forma't 25
                      • Eines d'interacció: Wooclap. Forma't 25
                      • Tècniques per a la personalització de l'aula Moodle. Forma't 25
                      • Edició de vídeo amb Clipchamp - Forma't 25
                      • Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 25
                      • Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 25
                      • Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 25
                      • Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents - Forma't 25
                      • Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 5a. edició
                      • Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara. Forma't 25
                    • 2023-2024
                      22
                        إختر المساقات
                      • Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 4a. edició
                      • Accessibilitat digital a Moodle i als materials docents (1a edició)
                      • APT 24-Suport PAS gestió docent
                      • APT'24-Gestió d'Aules de Titulació i de Centre
                      • Com crear cursos accessibles a Moodle. Forma't 24
                      • Eines d'interacció: H5P i Wooclap. Forma't 24
                      • Exàmens amb paper amb correcció automàtica: Offline Quiz. Forma't 24
                      • Funcions avançades del qualificador de Moodle-Forma't 24
                      • Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 24
                      • La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 24
                      • La intel·ligència artificial i la docència UVic-UCC
                      • Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 24
                      • Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 24
                      • Moodle 4
                      • Pràctiques Suport PAS gestió docent-APT 24
                      • Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks Forma't 24
                      • Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC (Forma't 24)
                      • Qualificacions i gestió d'actes. Forma't 24
                      • SDPD Intel·ligència Artificial
                      • Tècniques per a la personalització de l'aula Moodle. Forma't 24
                      • Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 24
                      • Videoconferències amb MS Teams. Forma't 24
                    • 2022-2023
                      21
                        إختر المساقات
                      • Accessibilitat web en general i a Moodle - Forma't 23
                      • Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 3a. edició
                      • Aprofita la plataforma Moodle- Forma't 23
                      • Eines i recursos per a docents de llengua estrangera (Forma't 23)
                      • Espai d'Informació de Primers passos a la UVic
                      • Experiential Learning. Orientacions per al professorat
                      • Gestió d'Aules de Titulació i de Centre-APT'23
                      • Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula. Forma't 23
                      • L'ús de portafolis amb Mahara
                      • La creació social de preguntes de tipus test. L'activitat StudentQuiz de Moodle-Forma't 23
                      • Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC- Forma't 23
                      • Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!-Forma't 23
                      • Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara. Forma't 23
                      • Pràctiques Suport PAS gestió docent-APT 23
                      • Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks. Forma't 23
                      • Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC-Forma't 23
                      • Qualificacions i gestió d'actes-Forma't 23
                      • SDPD: Eines Interactives
                      • Suport PAS gestió docent-APT 23
                      • Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència-Forma't 23
                      • Videoconferències amb MS Teams
                    • 2021-2022
                      25
                        إختر المساقات
                      • Adquisició de competències bàsiques per treballar amb simulació al grau de medicina. 2a. edició
                      • Aprofita la plataforma Moodle
                      • Creació de bones preguntes tipus test
                      • Edició de preguntes amb Wiris
                      • Eines d'interacció: H5P i Wooclap
                      • Experimentació
                      • Gestió d'Aules de Titulació i de Centre
                      • Gestió de grups, aules i fòrums
                      • Gestió del treball en equip dels estudiants i eines de coavaluació a l'aula
                      • H5P: Recursos interactius a Moodle
                      • Medial – Gestor de vídeos de la UVic-UCC
                      • Mesura i millora la qualitat de la teva aula virtual!
                      • Pràctica reflexiva: La plataforma de portafolis Mahara
                      • Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks
                      • Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC
                      • Qualificacions i gestió d'actes
                      • Qüestionaris de Moodle
                      • SDPD Wiris "Digital solutions for Math and Science"
                      • SDPD Wooclap
                      • Suport del PAS a la gestió docent
                      • Toolkit online. Recursos gràfics i audiovisuals
                      • Ús de la imatge institucional de la UVic en la docència
                      • Videoconferències web: Zoom avançat
                      • Wooclap com a eina per a la creació d'activitats interactives
                      • Wooclap com a eina per a la creació d’activitats interactives
                    • 2020-2021
                      24
                        إختر المساقات
                      • Activitats per afavorir la interacció a l'aula
                      • Aules híbrides de docència presencial i virtual
                      • Autoavaluació i qüestionaris
                      • Creació de clips audiovisuals docents
                      • Detecció del plagi amb Urkund
                      • Gestió de grups, aules i fòrums
                      • Gestió del treball en equip dels estudiants
                      • H5P: nous recursos interactius a Moodle
                      • L’ús de la plataforma de portafolis Mahara per al seguiment de les pràctiques externes
                      • La plataforma de portafolis Mahara
                      • Mètodes i sistemes de (co)avaluació. Rúbriques
                      • Pràctiques amb qüestionaris
                      • Pràctiques amb Urkund
                      • Pràctiques Big Blue Button
                      • Pràctiques de gestió del treball en equip
                      • Pràctiques de videoconferència Zoom
                      • Primers passos en la meva docència a la UVic-UCC
                      • Qualificacions i gestió d'actes
                      • Qüestionaris de Moodle
                      • Suport del PAS a la gestió docent
                      • Taller de Moodle: Un cas pràctic
                      • Trucs de MS Excel i MS Word. Com optimitzar la gestió de la docència.
                      • Videoconferències web: BigBlueButton
                      • Videoconferències web: Zoom
                    • 2019-2020
                      19
                        إختر المساقات
                      • Alemany B1 APT 19
                      • Anglès A2.1 APT/EI
                      • Anglès Nivell B1A APT/EI
                      • Aula d'experimentació comunitària
                      • Eines i recursos per a l'avaluació formativa
                      • English C2.1
                      • English RO APT/EI
                      • English SG APT13
                      • Gestió de sessions de conferència web (Zoom)
                      • H5P. Nous recursos interactius a Moodle
                      • Llengua Francesa (Nivell Intermedi)
                      • Mètodes i sistemes de (co)avaluació. Rúbriques a Moodle
                      • Oral English FESS
                      • OTRI B2 APT/EI
                      • OTRI C1.1 APT/EI
                      • OTRI C1.2 APT/EI
                      • Speaking B2 APT 11
                      • Speaking C1 APT 12
                      • Tecnologia educativa i metodologia activa. Qüestionaris
                    • Previous courses
                      17
                        إختر المساقات
                      • Adquisició de Competències Bàsiques per treballar amb Simulació als Graus de Ciències de la Salut
                      • Anàlisi de dades mitjançant el programari SPSS
                      • Aproximació als processos de qualitat en el marc universitari
                      • Aula model Multimodal FEC (pendent d'eliminació)
                      • Bases per a la planificació i desenvolupament de la docència
                      • Eines d'Excel per a la gestió de llistats SIGMA
                      • La docència a la UVic-UCC
                      • Live Creativity. Online activities for on-campus classes
                      • Microsoft Project
                      • Multimodalitat (FCSB, 2019)
                      • Multimodalitat a la UVic-UCC
                      • Qüestionaris de Moodle (reedició 2018)
                      • Recursos per a la docència (pendent d'eliminació)
                      • Study Abroad
                      • Trucs i esculls del processador de textos
                      • Visita de la Universidad de León 2019
                    • Recursos i aules model
                      2
                        إختر المساقات
                      • Docència semipresencial i online: aula model
                      • Recursos per a la docència virtual. Modalitats semipresencial i online
                  • Rebost UDUTE
                    31
                      إختر المساقات
                    • 10 coses... que et faran la vida més fàcil
                    • Aula de pràctiques Elena proves
                    • Aula de prova-WOOCLAP
                    • Aula model de Màster FETCH
                    • Avaluacions complementàries
                    • Estadístiques_Qüestionaris
                    • Dropdown-for-Tracker-demo
                    • El qualificador de Moodle: com funciona
                    • Farmacologia - GR11 [GFISIO-15UV]
                    • Banc de proves de noves prestacions Moodle
                    • Per ensenyar el qualificador de Moodle
                    • prova grades elena
                    • Per ensenyar el qualificador de Moodle
                    • Prova Taller de Montreal
                    • Proves 20-21
                    • Qbackuptest course 3
                    • Qbackuptest course 4
                    • Qbackuptest1 course
                    • Qbackuptest2 course
                    • Transforma el teu negoci amb IA (Prova EP)
                    • Qbackuptest6 course
                    • Richard's MEC sandbox
                    • Richard's texts
                    • Teaching online. A training course for Omics teachers
                    • Espai de proves - Tutorials
                    • Example Dissertation Opportunity
                    • EHECADI Community
                • UHub
                  8
                    إختر المساقات
                  • Justícia Global
                  • Consell d'Estudiants de la UVIC-UCC
                  • Competències socials i estades de voluntariat. Metodologia APS (1r semestre)
                  • Competències socials i estades de voluntariat. Metodologia APS (2n semestre)
                  • Curs de Voluntariat i Aprenentatge Servei
                  • Iniciació al món casteller
                  • Salut, drogues i sexualitats saludables (21/22-2n semestre)
                  • Voluntariat i Aprenentatge i servei - 2a edició
                • Unitat de Benestar i Seguretat Laboral
                  2
                    إختر المساقات
                  • Formació sobre la COVID-19 de la UVic-UCC
                • Plantilles
                  1
                    إختر المساقات
                  • Plantilla Curs Fundae
                الاتصال مع دعم الموقع
                Help and contact
                أنت الآن تدخل بصفة ضيف (تسجيل الدخول)
                السياسات
                احصل على تطبيق الجوّال
                مشغل بواسطة مودل
                Ubiqua és una plataforma d'aprenentatge de la UVic-UCC
                S'utilitza per a una àmplia gamma d'activitats de cursos en línia oberts, gratuïts, compartits i experimentals.
                Siusplau, envia els teus comentaris i suggeriments a udute@uvic.cat.
                Versió 4.2.1+ (Build: 20230728)

                Moodle 4.5.5+ (Build: 20250629) Boost Union theme

                Help and contact